Caracteristicas de un profesor constructivista

CARACTERISTICAS DE UN PROFESOR CONSTRUCTIVISTA
a. Acepta e impulsa la autonomía e iniciativa del alumno
b. Usa materia prima y fuentes primarias en conjunto con materiales físicos, interactivos ymanipulables.
c. Usa terminología cognitiva tal como: Clasificar, analizar, predecir, crear, inferir, deducir, estimar, elaborar, pensar.
d. Investiga acerca de la comprensión de conceptos quetienen los estudiantes, antes de compartir con ellos su propia comprensión de estos conceptos.
e. Desafía la indagación haciendo preguntas que necesitan respuestas muy bien reflexionadas y desafíatambién a que se hagan preguntas entre ellos.
Características del Constructivismo
- El educando es el principal constructor de su saber, a través de su pensar su conocer, su sentir y su cantar.
-El aprendizaje es autogenerado por los intereses y las motivaciones del educando: de aquí deriva su conocimiento significativo, para él, para su vida.
- La actividad de enseñanza-aprendizaje debe serdinámica, interactiva y no pasiva, sólo dependiente del docente expositor.
- El educando es un ser en desarrollo, en constante evolución por tanto el aprendizaje debe considerar las diversasetapas del desarrollo psicosomático.
- Si bien el aprendizaje es una elaboración individual, el medio natural y el entorno sociocultural son decisivos en la formación del hombre.
- La metodología de laenseñanza se efectúa mediante procesos de construcción científica y cultural, donde se produce interacción didáctica, influencia de las hipótesis curriculares desarrolladas y actividad grupal yproyectos.
- La orientación didáctica no es ofrecida por los tres ideólogos del constructivismo, sino por sus seguidores como Rafael Flores (1991), cognitivista como Ausubel, quien propone 3 fases:
a)Asignación del tema: los educandos expresan, discuten, confrontan;
b) El educador media: interpreta y promueve el pensamiento del educando;
c) Los educandos retoman el debate; adoptan acuerdos y...