Caso stricker

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LIDERAZGO
CASO DE ESTUDIO STRYKER

PRESENTADO POR
LIZZED MILENA RUIZ GARZÓN

COLEFGIO MAYOR DE NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DE PROYECTOSFEBRERO 16 DE 2012

1. Discuta el grado al cual las características de un buen funcionamiento, grupos efectivos, grupos muy precisos describen al equipo que trabajo en el rediseño de sistemas denavegación de remplazo de caderas.
RTA/ Para obtener éxitos en el rediseño realizado en los sistemas de navegación de remplazo de caderas fue necesario crear grupos efectivos, estos grupos se crearoncon los mejores recurso de la compañía, pero se conseguiría el objetivo esperado gracias a la comunicación que existirá en el grupo, ya que este es un factor importante para mantener enterados alos integrantes de un equipo de lo que ocurre, de los inconvenientes que se han presentado o del avance que se ha dado en cada una en cada una de las actividades realizadas con el fin de tomardecisiones que garanticen el buen funcionamiento del equipo.
Otra técnica que nos pareció muy importante y que seguramente fue un paso al éxito de la compañía, fue el asignar líderes a ciertas actividades yaque ellos se encargan de motivar a los integrantes y les ayudan a definir las metas que se deben conseguir, con el fin de que todos visualices el mismo objetivo.

2. Explique porque el trabajoen equipo es importante para solucionar los problemas que las pruebas de campo revelaron.
RTA/ Como se observó en la lectura la estrategia utilizada por Welte fue formar un equipo con los mejoresrecursos que trabajan en las áreas de operaciones, diseño asistido por computador, ingeniería e investigaciones de la fábrica de Friburgo, y a cada uno de estos integrantes les empodero una tarea con elfin de que cada uno tuviera una actividad por la cual responder. A pesar de que cada uno tenía una actividad por la cual responder era muy importante que ellos mantuvieran una comunicación con el fin...
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