Competencias transversales

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COMPETENCIAS TRANSVERSALES: UNA MIRADA ACTUAL

Master Euromime Alejandra Ximena Sánchez Guzmán
Universidad de Los Lagos – Chile
alejandra.sanchez@ulagos.cl

Resumen
Las competencias transversales son elementos de interés en la educación actual debido a la necesidad de preparar a los estudiantes para triunfar en su futuro. Poresa razón, los estudiantes necesitan desarrollar competencias transversales para insertarse y triunfar en todos los aspectos de la vida como un ciudadano globalizado en una sociedad compleja y multidimensional.

Palabras claves: Competencias transversales, Educación, Curriculum

TRANSFERABLE COMPETENCIES: A CURRENT PERSPECTIVE

Abstract
Transferable competencies are relevant issues inEducation today due to the need for preparing students to succeed in their future. That is why students need to develop generic skills to enter and succeed in all aspects of life as a global citizen in a multidimensional complex society.

Keywords: Transferable competencies, Education, Curriculum

COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS: UM OLHAR ATUAL 

Resumo
As competências transversais são elementos deinteresse na educação atual devido a necessidade de preparar os estudantes para triunfar em seu futuro. Por essa razão, os estudantes necessitam desenvolver competências transversais para inserir-se e triunfar em todos os aspectos da vida como um cidadão globalizado em uma sociedade complexa e multidimensional.

Palavras chaves: Competências transversais, Educação, Curriculo

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Introducción

|Actualmente, el concepto competencia se encuentra presente en |[pic] |
|diferentes ámbitos de la vida educativa, profesional y |Webconferencia no FM com slides LINK |
|personal de nuestra sociedad, destacándose una grandiversa de|Participantes: Alejandra Sánchez, Francisco Burgos (Chile), |
|enfoques y aplicaciones en distintos contextos. |Daniela Melaré (Spain), Adriana Bruno (Brasil) y Ale Okada |
|Para comprender mejor las tendencias actuales es necesario |(UK)    |
|revisar definiciones de competencias de autores referentes ||
|para poder analizar con mayor profundidad este concepto. | |

En 1989, Meirieu P. , en ya definía la competencia como un "conocimiento definido que pone en juego unas o más capacidades en un campo nocional o disciplinario determinado." Más concretamente, se puedenombrar competencia la capacidad de asociar una clase de problemas precisamente definida con un programa de tratamiento determinado." De acuerdo a este autor la competencia sería sinónimo de capacidad.

Según Le Boterf G. (1994) considera que "la competencia no reside en los recursos (conocimientos, capacidades...) que se activan, sino en la movilización misma de estos recursos. La competencia estáa la orden del conocimiento-movilizado". Lo más interesante de esta definición es el concepto de movilización de los recursos internos y externos al individuo. Este autor enfatiza que la aplicación de competencias depende del individuo, de su medio y de los recursos disponibles para una ejecución, dentro del marco de expectativas generadas por un ambiente socio-cultural determinado.

ParaPerrenoud P. (1997): "una competencia es una capacidad de acción eficaz ante una familia de situaciones que para disponer de ésta se necesita a la vez de conocimientos necesarios y de la capacidad de movilizarlos con buen juicio, a su debido tiempo, para definir y solucionar verdaderos problemas". En esta definición se aprecia el concepto de movilización de recursos dirigidos a cumplir un propósito...
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