Competencias

UNIDAD DE COMPETENCIA II: Fortalecimientos de las competencias docentes |
ELEMENTOS DE COMPETENCIA | CONTENIDOS ESENCIALESDimensiones | ACTIVIDADES | RECURSOS | TIEMPO |
| AfectivoMotivacional| Cognoscitiva | Actuacional | | | |
1. Identificar rasgos de las competencias didácticas. | Reflexivo, trabajo individual, analítico y participativo. | * Analizar los conceptos decompetencia. * Identificar los elementos que conforman el concepto de competencias. * Identificar las características que deba poseer una actividad de enseñanza y qué competencias requiere el maestropara realizarlas. | Elaborar de manera grupal un cuadro de dos columnas donde se registren las características que deba poseer una actividad de enseñanza y qué competencias requiere el maestro pararealizarlas.Cuadro de 3 columnas con las características de los niños de la edad del grupo que atiende, las que señale el autor sugerido y comentarios personales.Examen diagnóstico del grupo con lainterpretación de los resultados (tabla, gráfica…)Producto por escrito en el cual se plasme la descripción de la organización.Ficha de trabajo sobre la lectura con las definiciones sobre organizaciónescolar. | * De cada texto hacer una ficha de lectura de acuerdo al manual APA. * Se escoge al azar una pieza del rompecabezas. * Se escribe una frase con referencia a ¿qué significa enseñar? Encada pieza en forma individual. Se arma el rompecabezas en equipo y juntos discuten y analizan sus respuestas. * Previamente el alumno hizo las lecturas la enseñanza y una tarea abierta y lascompetencias de los profesores con base a 3 preguntas generadores:¿Qué significa enseñar?¿Cuáles son las características que debe poseer una actividad para que sea considerada de enseñanza?Y ¿qué temas parael análisis de la práctica docente propone el autor en relación con el maestro y la enseñanza?Se elabora un cuadro grupal de dos columnas: donde se registren las características que deba poseer una...