Competencias

Páginas: 4 (797 palabras) Publicado: 7 de marzo de 2012
EVALUACIÓN POSTERIOR AL CURSO
Tarea 3 - Preguntas con respuesta corta
Responda las siguientes preguntas. Puede responder en forma esquemática
o con una oración completa.

1. Explique quées la Educación y Capacitación Vocacional (VET) y describa sus características principales.

Rp: Es sinónimo de educación y formación profesional. La formación profesional es el términoutilizado para el entrenamiento que ayuda a un alumno a desarrollar habilidades y conocimientos necesarios para una función laboral específica.
Sus principales características son:
● Los empleadores de laindustria y representantes de la industria condujeron definir lo que los resultados se requiere de la formación.
● El sistema Nacional es administrado conjuntamente por los gobiernos estatales,territoriales y de Australia Cliente 
● enfocada, es flexible y pertinente y que responda a las necesidades del cliente.

2. Explique los principios más importantes del funcionamiento de lacapacitación y evaluación basadas en competencias.

* CBT se enfoca en lo que una persona puede hacer, no cómo aprendieron cómo hacerlo
* Criterios de evaluación reconocidos a nivel nacionalconsistentes.
* Reconocimiento de evaluación significa que la gente puede ser evaluado sin tener que ser entrenados en primer lugar.
* los enfoques de formación y la evaluación debe ser apropiaday relevante para el cliente.

3. ¿Qué es el Marco Australiano de Capacitación de Calidad (AQTF)? Explique brevemente qué requisitos debe reunir una Organización de Capacitación Registrada para cumplircon el Marco Australiano de Capacitación de Calidad.

El Marco de Cualificaciones Australiano (AQF) es una garantía de calidad marco nacional de cualificaciones en la escuela, la educación y laformación profesional (FP), y los mayores sectores de la educación en Australia.
Diseña las bases para una educación vocacional y técnica de alta calidad, que debe ser flexible, nacional y consistente...
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