competencias

Se pretende que a lo largo de la educación básica puedan desarrollarse una serie de competencias mediante la vivencia de oportunidades y de aprendizaje significativas, y que están continúendesarrollándose a lo largo de la vida.

A. Competencias para el aprendizaje permanente
1. Se requiere: habilidad lectora
2. Integrarse a la cultura escrita
3. Comunicarse en más de unalengua
4. Habilidades digitales
5. Aprender a aprender

B. Competencias para el manejo de la información
1. Se requiere: identificar lo que se necesita saber
2. Aprender a buscar
3.Identificar, evaluar, seleccionar, organizar y sistematizar información
4. Apropiarse de la información de manera crítica
5. Utilizar y compartir información con sentido ético

C.Competencias para el manejo de situaciones
1. Se requiere: enfrentar el riesgo, la incertidumbre, plantear y llevar a buen término procedimientos
2. Administrar el tiempo, propiciar cambios yafrontar los que se presenten
3. Tomar decisiones y asumir sus consecuencias
4. Manejar el fracaso, la frustración y la desilusión
5. Actuar con autonomía en el diseño y desarrollo de proyectosde vida

D. Competencias para la convivencia
1. Se requiere: empatía, relacionarse armónicamente con otros y la naturaleza
2. Ser asertivo
3. Trabajar de manera colaborativa
4. Tomaracuerdos y negociar con otros
5. Crecer con los demás
6. Reconocer y valorar la diversidad social, cultural y lingüística

E. Competencias para la vida en sociedad
1. Se requiere: decidiry actuar con juicio crítico frente a los valores y las normas sociales y culturales
2.
Tomar acuerdos y negociar con otros
5. Crecer con los demás
6. Reconocer y valorar la diversidadsocial, cultural y lingüística

E. Competencias para la vida en sociedad
1. Se requiere: decidir y actuar con juicio crítico frente a los valores y las normas sociales y culturales
2.