competencias


SOV_Ac6
Características y el contexto de los estudiantes en Educación Media Superior
Propósito: Analiza y reflexiona acerca de las características del adolescente en sus propios contextos, paralograr el desarrollo de las competencias genéricas.

Instrucciones:
1.- Considere las indicaciones del instructor para la conformación de equipos que trabajarán la actividad.
2.- Revise lainformación acerca de las características del adolescente en los siguientes documentos:
Vigía de la UNICEF (2006)
http://www.unicef.org/lac/indice_adolescencia_mexico2006.pdf
Nociones de juventudhttp://www.scielo.cl/pdf/udecada/v11n18/art02.pdf
3.- Elaboren en equipo un organizador gráfico con las características principales halladas en los documentos revisados. Recuerden que mientras más rasgosincluyan, más conocimiento tendrán de los adolescentes.
4.- Conformados los equipos, construyen una encuesta que aplicarán a los estudiantes de su plantel para identificar cuáles de lascaracterísticas encontradas en los documentos se presentan en los adolescentes de su plantel. Posteriormente harán un concentrado de las características y analizarán los resultados de cada integrante.
5.-Partiendo del concentrado de características obtenidas en su plantel, coloque en el siguiente esquema las de mayor incidencia.
 

CARACTERÍSTICAS DEL ADOLESCENTE
Nombre del Plantel: Módulo Jamay, EscuelaPreparatoria Regional de La Barca
Ubicación: Jamay, Jalisco., C.P. 47900 Calle Obispo Ramón Godínez No. 68
Instrucción: Coloque en cada una de las líneas las características de los adolescentes desu plantel, si le hiciera falta puede agregar más líneas a la figura.


























El desarrollo y envío de esta actividad constituye la Evidencia deAprendizaje

Conclusión Personal:

Con esta actividad lo más importante es entender y a la vez comprender las características de los adolescentes, así como los riesgos que a su edad se pueden...