Competencias
Páginas: 2 (460 palabras)
Publicado: 18 de febrero de 2013
Tarea 4: Análisis de "Las unidades textuales" (Grupo 70)
Estimados estudiantes,
En Asunto, escriban: Análisis de "Las unidades textuales”, el nombre y número de lista del primer alumno y nombrey número de lista del segundo.
Envíenme el trabajo antes de la hora de inicio de la clase del viernes 22 de febrero. Este dispositivo recibirá tareas (atrasadas) hasta las 12 de la medianoche.Para enviar la tarea, adjunten el archivo y hagan clic en enviar. Un sólo envió por grupo será suficiente.
No tendré en cuenta trabajos individuales ni enviados por otro medio ni en papel.
En"Contendido del curso/Módulo 1/2. El texto expositivo", estudien el tema "Las unidades textuales" que aparece entre las páginas 2 y 7.
Después, en grupos de dos, respondan las siguientes preguntas.Envíenme el trabajo por este correo antes de la próxima clase. En Asunto, escriban: "Análisis del texto Las unidades textuales, de nombre del primer alumno y nombre del segundo alumno".
Análisis deltexto Las unidades textuales
Explicación de la tesis
1. Enuncien el punto principal del texto
2. En otras palabras… Digan lo mismo que dijeron en el punto 1 con otras palabras
3. Denejemplos mundo real. Por ejemplo,…
4. Generen una metáfora, o una analogía, o una comparación, o una ilustración o un mapa del contenido del texto
Análisis de la lógica
1. ¿Cuál es elpropósito del autor?
2. ¿Cuál es el punto de vista del autor?
3. ¿Qué suposiciones hace en su razonamiento?
4. ¿Cuáles son las consecuencias de su razonamiento?
5. ¿Qué información empleó alrazonar sobre el asunto?
6. ¿Cuáles son las conclusiones fundamentales de lo dicho por el autor?
7. ¿Cuáles son los conceptos más básicos del texto?
8. ¿Cuáles son las preguntas clave queel autor trató de responder?
Elementos
Evaluación de la lógica
1. ¿Enuncia el autor claramente su intención, o es el texto de algún modo vago, confuso o turbio? ¿Por qué?
2. ¿Es certero en...
Estimados estudiantes,
En Asunto, escriban: Análisis de "Las unidades textuales”, el nombre y número de lista del primer alumno y nombrey número de lista del segundo.
Envíenme el trabajo antes de la hora de inicio de la clase del viernes 22 de febrero. Este dispositivo recibirá tareas (atrasadas) hasta las 12 de la medianoche.Para enviar la tarea, adjunten el archivo y hagan clic en enviar. Un sólo envió por grupo será suficiente.
No tendré en cuenta trabajos individuales ni enviados por otro medio ni en papel.
En"Contendido del curso/Módulo 1/2. El texto expositivo", estudien el tema "Las unidades textuales" que aparece entre las páginas 2 y 7.
Después, en grupos de dos, respondan las siguientes preguntas.Envíenme el trabajo por este correo antes de la próxima clase. En Asunto, escriban: "Análisis del texto Las unidades textuales, de nombre del primer alumno y nombre del segundo alumno".
Análisis deltexto Las unidades textuales
Explicación de la tesis
1. Enuncien el punto principal del texto
2. En otras palabras… Digan lo mismo que dijeron en el punto 1 con otras palabras
3. Denejemplos mundo real. Por ejemplo,…
4. Generen una metáfora, o una analogía, o una comparación, o una ilustración o un mapa del contenido del texto
Análisis de la lógica
1. ¿Cuál es elpropósito del autor?
2. ¿Cuál es el punto de vista del autor?
3. ¿Qué suposiciones hace en su razonamiento?
4. ¿Cuáles son las consecuencias de su razonamiento?
5. ¿Qué información empleó alrazonar sobre el asunto?
6. ¿Cuáles son las conclusiones fundamentales de lo dicho por el autor?
7. ¿Cuáles son los conceptos más básicos del texto?
8. ¿Cuáles son las preguntas clave queel autor trató de responder?
Elementos
Evaluación de la lógica
1. ¿Enuncia el autor claramente su intención, o es el texto de algún modo vago, confuso o turbio? ¿Por qué?
2. ¿Es certero en...
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