Comportamiento organizacional

| ANTOLOGIAS | |
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
CONTENIDO
OBJETO DE ESTUDIO No. 1
| | pags |
Lectura No. 1Introducción al Comportamiento Organizacional | Que es el Comportamiento OrganizacionalDisciplinas relacionadas con el comportamiento OrganizacionalRelación entre administración y Comportamiento Organizacional | 7 |
OBJETO DE ESTUDIO No. 2
Lectura No. 2ComportamientoOrganizacional en el contexto global | Desafíos y enfoqueExplicación y Predicción del Comportamiento OrganizacionalModelos de Comportamiento Organizacional | 24 |
OBJETO DE ESTUDIO No. 3
Lectura No. 3Principios del Comportamiento Individual | Características BiográficasPersonalidadPercepciónAprendizajeImplicaciones para el desempeñó y la satisfacción | 49 |
OBJETO DE ESTUDIO No. 4
Lectura No.4Cultura Organizacional | Que es la CulturaQue hace la CulturaCreación y Conservación de la CulturaComo aprenden la Cultura los Empleados | 76 |
OBJETO DE ESTUDIO No. 5
Lectura No. 5Principios del Comportamiento de Grupo | Definición y Clasificacion de los GruposEtapas de Desarrollo de un GrupoVariables de Contingencia que afectan al Comportamiento del GrupoEquipos de Trabajo efectivos | 87 |
OBJETODE ESTUDIO No. 6
Lectura No. 6Fundamentos de la Estructura Organizacional | Que es la Estructura OrganizacionalClasificación de las Estructuras de la organizaciónPorque Difieren las Estructuras?Variables estructurales básicas y su relación con el Comportamiento Organizacional. | 93 |
OBJETO DE ESTUDIO No. 7
Lectura No. 7Cambio y Desarrollo Organizacional | Definición del CambioResistenciaal CambioEl Proceso del CambioValores y objetivos del Desarrollo OrganizacionalIntervención del Desarrollo OrganizacionalEvaluación de la Eficiencia del Desarrollo Organizacional | 93 |
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
Objeto de Estudio 1
Lectura No. 1
Introducción al Comportamiento Organizacional
Bibliografía:
Robbins, S; Comportamiento Organizacional Teoría y Practica; 7ª. Edición; EditorialPrentice Hall; México, 1996
El humor es una parte del comportamiento de los empleados que ha contribuido al éxito de Southwest Airlines. Bromas como la de la azafata que sale de un compartimiento de equipaje encantan a los viajeros e incrementan la productividad del empleado y la satisfacción del trabajo.
No es lo que no sabemos lo que nos causa problemas,
Sino lo que sabemos que no es así.
W.Rogers
Conozca a David Kwok. Graduado en 1987 de la University of California en Los Angeles, con especialización en ciencias cognoscitivas, David trabaja para la compañía The Princeton Review, en la que se prepara estudiantes que desean presentar examen de admisión en universidades o escuelas de postgrado. Aunque solo tiene 29 años de edad., David dirige a mas de cien profesores en la oficina dePrinceton Review de Los Anglés.
“Mi capacitación académica en inteligencia artificial en realidad no me preparó para mi mayor desafío en el trabajo: la comprensión y la motivación de la gente", dice David. "Por ejemplo, nada en la universidad enfatizaba en realidad cómo conseguir motivar a la gente. Para mí, la gente es la incógnita de la ecuación que determina lo eficaz que soy en mi trabajo.Otras tareas, como la programación o las relaciones con los clientes, me dan pocos dolores de cabeza. Lo que he aprendido es que, cuando las cosas salen mal, casi siempre se debe a un problema con las personas. He trabajado arduamente para hacer que nuestro personal docente se sienta como una pequeña familia y para aprender técnicas que permitan motivarlos. Pero mi capacitación la he obtenido en eltrabajo. No aprendí nada de esto en la escuela."
David Kwok ha aprendido lo que la mayoría de los administradores aprenden muy rápidamente: que gran parte del éxito en cualquier trabajo administrativo radica en el desarrollo de buenas habilidades personales o de trato con la gente. Lawrence Weinbach, director general ejecutivo del despacho de contado-res Arthur Andersen & Co., lo dice de esta...