Comunicación educativa

Páginas: 2 (367 palabras) Publicado: 12 de enero de 2011
Los medios de comunicación son un instrumento del gobierno para transmitir a las personas el mensaje que de acuerdo solo a su conveniencia quieren dar a conocer al pueblo para poder manipularlo.
Laenajenación que generan los medios de comunicación en la población como también pudimos percibir en el segundo video. El impacto social que por ejemplo en México se tuvo en el famoso caso de lainfluenza, provocando la paralización de la nación dando pie a que el gobierno desviara la atención para obtener beneficios. ¿Cómo saber con certeza si dicha epidemia era real o todo estaba siendo parte deuna estrategia gubernamental para desviar la atención de la población y de tal manera poder realizar aumentos en la gasolina, erradicar sindicatos, provocar crisis emocionales en la gente o bien,comercializar productos a precios elevados como cubre bocas, gel antibacterial, etc.?
Las principales televisoras de nuestro país (tv. Azteca y televisa) se dedican a realizar programas que continúenenajenándonos; por ejemplo, las telenovelas son su principal fuerte pues, a la gente le gusta creer en el amor, en la felicidad y en que quizás un día de la nada conocerán a un hombre rico que lassaque de la miseria en la que viven. Programas poco educativos como la academia, Laura de todos, etc; estos programas sólo son una burla para las personas pues fomentan el amarillismo, el morbo y laignorancia de la población. Todos estos programas son controlados por el gobierno pues es conveniente tener gente ignorante que se queje poco, que no razone ni critique sus políticas. Pero la pregunta reales, ¿hasta cuándo seguiremos permitiendo esta situación, hasta cuándo nos podremos unir y luchar por nuestra verdadera libertad?, ¿hasta cuándo seremos capaces de analizar los programas y formarnosun criterio propio para no dejarnos llevar sólo por lo que nos dicen?. Evidentemente tenemos que educarnos y sólo así podremos ser personas más racionales.
Hablando de educación, podemos ver que en...
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