Conductismo

ANÁLISIS ACERCA DEL MALTRATO INFANTIL MOGOÑE, OAXACA

1. Introducción

2. Idea de investigación

3. Objetivos de la investigación

4. Preguntas de investigación

5. Justificación de la investigación

6. Marco teórico

7. Hipótesis

8. Metodología

9. Conclusión

INTRODUCCIÓN

A través del tiempo se han hecho investigaciones acerca del maltratoinfantil, el cual ha sido un problema para la sociedad y que se ha ido dando durante el paso del tiempo.

El uso intencionado de la fuerza física u omisión de cuidado por parte de los padres viene siendo lo que es el maltrato. La mayor parte de los padres que abusan de sus hijos, habían sufrido ellos también la misma situación por parte de sus progenitores.

Al paso del tiempo el maltrato puedeproducir consecuencias en el desarrollo del niño. Una de ellas es que afecta en su crecimiento, en su conducta, también puede causar traumas psicológicos o trastornos mentales.

IDEA DE INVESTIGACIÓN

Esta investigación plantea cuáles son las características del maltrato, cuáles son las consecuencias, así mismo los tipos de maltrato que se dan en los niños, pero también se dará informaciónsobre las instituciones a las cuales se puede acudir para ayudar a los niños y jóvenes maltratados en la población de Mogoñe, Oaxaca.

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

Esta investigación pretende los siguientes objetivos:

*Conocer las causas que generan el maltrato infantil.

*Saber las consecuencias en los niños que han sido maltratados con el paso del tiempo en los ámbitos psicológico,físico y emocional.

*Dar a conocer el nombre de algunas instituciones a las que se puede recurrir en busca de ayuda para un niño que ha sido maltratado.

*Hacer conciencia en los padres, para que le den una buena educación a sus hijos sin tener que recurrir a las agresiones.

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

1.- ¿Qué es el maltrato infantil?

2.- ¿Cuáles son las causas principales que llevan almaltrato infantil?

3.- ¿Cuáles son las consecuencias del maltrato infantil?

4.- ¿Cuáles son las consecuencias durante la edad escolar y adolescencia en los niños y jóvenes víctimas del maltrato infantil?

JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

ANTECEDENTES:

Un niño, según la Ley considerado como tal en este sentido a todo menor de 18 años, es maltratado o abusado cuando su salud física omental o su seguridad están en peligro, ya sea por acciones u omisiones llevadas a cabo por la madre o el padre u otras personas responsables de sus cuidados, produciéndose el maltrato por acción, omisión o negligencia.

El maltrato a los niños es un grave problema social, con raíces culturales y psicológicas, que puede producirse en familias de cualquier nivel económico y educativo.

Elmaltrato viola derechos fundamentales de los niños o niñas, y por lo tanto, el agresor debe ser detenido, cuanto antes mejor.

MARCO TEÓRICO

DEFINICIÓN DE MALTRATO INFANTIL

Desde hace varios años, diversos autores han tratado de definir desde diferentes puntos de vista y diferentes perspectivas al maltrato infantil, con el fin de buscar una solución al problema, y la definición más aceptada hastaahora ha sido la de Musito y García (1996) en la que se menciona que el maltrato es cualquier daño físico o psicológico no accidental a un menor, ocasionado por sus padres o cuidadores, que ocurre como resultado de acciones físicas, sexuales, emocionales o de negligencia, omisión o comisión, que amenazan al desarrollo normal tanto físico como psicológico del niño.

TIPOS DE MALTRATO INFANTILEl maltrato infantil se subdivide en dos grupos:

1) Pasivo: Comprende el abandono físico, que ocurre cuando las necesidades físicas básicas del menor no son atendidas por ningún miembro del grupo que convive con él. También comprende el abandono emocional, que consiste en la falta de respuesta a las necesidades de contacto físico, caricias y la indiferencia frente a los estados anímicos del...