conductismo
Páginas: 2 (319 palabras)
Publicado: 23 de febrero de 2015
)
CONDUCTISME
https://www.youtube.com/watch?v=lLeB4vl_bBA
En aquest vídeo s'observen a alumnes realitzant un exàmen.
A l'hora del pati, quan ja han finalitzat l'exàmen, el professorels hi fa una petita prova sobre
les taules de multiplicar.
L'alumne que vulgui sortir a esbarjo, haurà de respondre correctament a la pregunta, i qui no
respongui bé, tornarà al finalde la fila.
Podem comprovar al vídeo, que el primer alumne, acerta i per tant, pot sortir de l'aula. La
segona alumna contesta erroneament i per tant, torna a fer la fila.
EXPERIMENTSKINNER
https://www.youtube.com/watch?v=f5IQlr0d8dE
Aquest vídeo és l'experiment de la caixa d'Skinner.
Hi ha una rata a dins una caixa de vidre i el vídeo es divideix en 3 fases:
•
A laprimera fase la rata busca sense conseguir resultat de res.
•
A la segona fase, la rata sense donar-se compte prem una palanca i veu que hi surt
menjar, i així ho fa un o dos copsmés.
•
A la tercera fase, la rata ja és conscient de que si prem la palanca podrà alimentar-se.
LA LLEI DE L'EFECTE DEL GAT THORNDIKE
https://www.youtube.com/watch?v=smX9jug1QS8
Enaquest vídeo es necessita un laberint i un animal.
Al col·locar a l'animal dins el laberint, se li farà un reforç positiu (menjar) perquè segueixi el
camí correcte. Quan no volguem quel'animal vagi per un determinat camí, ho farem
mitjançant el reforç negatiu (un soroll molest).
Per tant, en aquest vídeo observem que a base d'errors s'apren el camí correcte.
LA BASTIDADE BANDURA
https://www.youtube.com/watch?v=K7e0tG_0vsk
Al vídeo apareixen diversos exemples de com sempre imitem el que realitza una persona
'superior' a nosaltres.
•
Hi ha unamare que llença una llauna al terra, i la seva filla ho repeteix.
•
Apareix un nen pegant a un nino, i resulta que està imitant la conducta del seu pare
cap a la seva mare.
CONDUCTISME
https://www.youtube.com/watch?v=lLeB4vl_bBA
En aquest vídeo s'observen a alumnes realitzant un exàmen.
A l'hora del pati, quan ja han finalitzat l'exàmen, el professorels hi fa una petita prova sobre
les taules de multiplicar.
L'alumne que vulgui sortir a esbarjo, haurà de respondre correctament a la pregunta, i qui no
respongui bé, tornarà al finalde la fila.
Podem comprovar al vídeo, que el primer alumne, acerta i per tant, pot sortir de l'aula. La
segona alumna contesta erroneament i per tant, torna a fer la fila.
EXPERIMENTSKINNER
https://www.youtube.com/watch?v=f5IQlr0d8dE
Aquest vídeo és l'experiment de la caixa d'Skinner.
Hi ha una rata a dins una caixa de vidre i el vídeo es divideix en 3 fases:
•
A laprimera fase la rata busca sense conseguir resultat de res.
•
A la segona fase, la rata sense donar-se compte prem una palanca i veu que hi surt
menjar, i així ho fa un o dos copsmés.
•
A la tercera fase, la rata ja és conscient de que si prem la palanca podrà alimentar-se.
LA LLEI DE L'EFECTE DEL GAT THORNDIKE
https://www.youtube.com/watch?v=smX9jug1QS8
Enaquest vídeo es necessita un laberint i un animal.
Al col·locar a l'animal dins el laberint, se li farà un reforç positiu (menjar) perquè segueixi el
camí correcte. Quan no volguem quel'animal vagi per un determinat camí, ho farem
mitjançant el reforç negatiu (un soroll molest).
Per tant, en aquest vídeo observem que a base d'errors s'apren el camí correcte.
LA BASTIDADE BANDURA
https://www.youtube.com/watch?v=K7e0tG_0vsk
Al vídeo apareixen diversos exemples de com sempre imitem el que realitza una persona
'superior' a nosaltres.
•
Hi ha unamare que llença una llauna al terra, i la seva filla ho repeteix.
•
Apareix un nen pegant a un nino, i resulta que està imitant la conducta del seu pare
cap a la seva mare.
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.