Consumo

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
EXPERIANCIA EDUCATIVA MACROECONOMÍA

Bitácora No. 001 FECHA 26 de Marzo del 2011 instructor : Jose Luis Sanchez Leyva
Alumno: Raciel Pereyra AlemánCarrera: Facultad de contaduría
¿ Qué pasó?
Bueno dieron las 3:00 pm y el profesor no había llegado, el llego mas o menos como alas 3:20 pm a esa hora empezo la clase de esta meteria, en el momentoen que llegó el instructor rapidamente empezo con los puntos básicos del juego, es decir de la materia y me refiero a puntos básicos al como va a conformarse nuestra calificación, como estaconformado el programa, los temas que veremo durante el trayecto de esta experiencia educativa, y los valores, que porcierto rapidamente lo dijo; y todo esto nos los puso en especie de cronograma, ya quetodo esto que llevaremos acabo tiene su hora para desarrollarse. Posteriormente empezó a dicernir algunos temas, los cuales serían objeto de estudio para el desarrollo del examen para el proximo sábado,y todos estos archivos aunado con el programa de estudio, los temas de exposición entre otros se encontrarían en la pagina de eminus, todo esto pasó en esencia y la verdad me sentí a gusto por que meparece una experiancia educativa muy interesante, ya que todos vemos por la economía propia y eso hace en consecuencia que veamos por la economía nacional.

¿ Qué sentí?
Siento sincero me senti unpoco extraño ya que la mayoria de los alumnos que conforman el grupo no los conosco y aunado a esto la mayoria son de una generación menor al mío, por esa razón me senti algo raro; pero muyindependiente de esto la clase fue amena y productiva, ya que el profesor es dinamico y cuestionador , y hago referencia a esto por que hace preguntas cuya contestación debe ir acompañado de su fundamentono como con otros instructores que nomas hablan y hablan, convirtiendo la clase escueta y aburrida.

¿ Qué aprendí?
Este apartado es algo dificil de explicar ya que fueron temas algo complicados...