Cuatro pilares de la educacion

Páginas: 3 (588 palabras) Publicado: 1 de septiembre de 2012
LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN

a) Presentación:
El siglo XXI, nos ofrece la posibilidad de percibir y almacenar una cantidad infinita de información. Ya no bastara con adquirir unacantidad de conocimientos base, para desempeñarnos como individuos en un futuro. Para este contexto la educación deberá transmitir un conocimiento más colectivo y eficaz. Dotar a cada individuo de fuerza ypuntos de referencia intelectuales que le permitan comprender y afrontar el mundo que lo rodea.

b) Desarrollo:
Aprender a Conocer
Se determina en poseer una cultura general extensa. Nocionesbásicas de gran cantidad de temas y conocimientos específicos en otros temas en particular. Recordando que la obtención de conocimiento no finaliza nunca y se nutre de todo tipo de experiencias.Encasillado en sus propios conocimientos, el profesional puede aislarse y perder el interés por propuestas más innovadoras y positivas para la sociedad. Reflexionando que no existe persona con la capacidadde saberlo todo.
Aprender a conocer supone, aprender a formarse, ejercitando la atención, la memoria y el pensamiento. Para incorporar nuevos conocimientos a las estructuras ya establecidas.Aprender a Hacer
Se refiere a las competencias personales que permiten hacer frente a las situaciones cotidianas, resolver problemas, encontrar nuevas maneras de haces las cosas.
Los aprendizajes debenevolucionar y ya no pueden considerarse mera transmisión de prácticas más o menos rutinarias, aunque estas conserven un valor formativo que no debemos desestimar.
Es predecible entonces que en lassociedades del primer mundo la deficiente comunicación entre los individuos va a provocar graves disfunciones en un futuro.

Aprender a vivir juntos
Nuestra historia nos muestra como seresconflictivos pero en la actualidad hay herramientas que al no saber usarlas correctamente, tendrán una reacción inversa para las que fueron creadas como por ejemplo las nuevas tecnologías y los medios de...
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