Desarrollo del lenguaje infantil

1.1. Evolución del lenguaje verbal.
1.1.1. La importancia del lenguaje infantil.
el lenguaje verbal, sobre todo en le primera infancia, no es la única forma humana de comunicación, aunque existenotras formas de expresión, el habla es el lenguaje humano por excelencia.
La actividad del lenguaje, supone una estructura psicológica muy compleja y desarrolla de una manera muy rápida en losprimeros años de vida.
Los niños desde que nacen, hasta que alcanzan los 6 años, pasan de n disponer de ningún código ni capacidad de abstracción a llevar una conversación.
Para que esto ocurra, tendrá queaprender, asimilar y poner en práctica un complejo y organizado código de signos y normas; la lengua.
Esta le permitirá comunicase con las demás personas de su comunidad a través del habla, y mástarde de manera escrita.
1.2.2. Factores que favorecen la adquisición del lenguaje.
El aprendizaje del lenguaje es una de las conquistas más interesantes del ser humano.
El orden de adquisición dellenguaje es relativamente regular en todos ellos, por lo que se puede afirmar que la adquisición del lenguaje es una característica universal.
LAD: (Dispositivo de adquisición del lenguaje) es unaestructura o capacidad innata que tenemos las personas que nos permite adquirir el lenguaje y tener competencia en él.
Esta estructura innata contiene una serie de universales lingüísticos, comunes atodas las lenguas del mundo, que permiten a cada persona desarrollar su propio lenguaje.
Existen varios mecanismo que contribuyen a asentar las bases de una adquisición idónea del lenguaje. Se puedenclasificar en dos tipos:
- Factores que dependen del niño y la niña y si desarrollo.
- Factores que se incorporan a través de la relación con las personas adultas
Factores que dependen del niño y sudesarrollo.
El niño nace con una capacidad biológica de desarrollar el lenguaje, pero para que esto se produzca, será necesario que la maduración de los sistemas neurológico, fisiológico y...