Desarrollo

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA

|Nombre de la asignatura: |Desarrollo Sustentable |
| | |
|Carrera: |Todas las carreras|
| | |
|Clave de la asignatura: |ACM-0201 |
| ||
|Horas teoría-horas práctica-créditos |3-2- 8 |

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA

|Lugar y fecha de elaboración o |Participantes |Observaciones |
|revisión| |(cambios y justificación) |
|Reunión Nacional de Evaluación |Participantes de los Institutos |Definición de los contenidos de la asignatura |
|Curricular de la Carrera de Ingeniería|Tecnológicos de Celaya, Culiacán y | ||Industrial. |Minatitlán. | |
|Cd. de México del 21 al 23 de Enero de|Representante de los Institutos |Definición de las estrategias didácticas |
|2004. |Tecnológicos de Celaya, Culiacán, ||
| |Minatitlán, Ocotlán, Zacatecas. | |

3.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA

a). Relación con otras asignaturas del plan de estudio

|Anteriores | |Posteriores |
|Asignaturas|Temas | |Asignaturas |Temas |
|Fundamentos de Investigación. |Todos | |Asignaturas relacionadas con la | |
|Ética. Asignaturas básicas y de| | |integración de proyectos. | ||carrera que conforman al menos | | |Residencias profesionales. | |
|el 50 % de créditos. | | | | |

b). Aportación de la asignatura al perfil del egresado

Fomenta la incorporación de criterios y estrategias sustentables,aportando elementos para el trabajo multidisciplinario de los profesionistas formados en los institutos tecnológicos del país, permitiéndoles atender los aspectos básicos y colaterales del desarrollo, desde un enfoque de amplia visión, enriqueciendo su quehacer al hacerlos capaces de enfrentarse a los desafíos económicos, políticos y sociales en armonía con el medio ambiente.

4.- OBJETIVO(S)GENERAL(ES) DEL CURSO

El estudiante dominará el concepto de función y desarrollará la habilidad numérica y geométrica para representar las funciones, aplicara la derivada como una herramienta para la solución de problemas prácticos del área de ingeniería en que se imparte esta materia.

5.- TEMARIO

|UNIDAD |TEMAS |SUBTEMAS...