Dibs En Busca Del Yo

Páginas: 5 (1152 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2012
Dips en busca del yo narra el proceso psicoterapéutico de un niño de 5 años llamado Dibs, cuyos padres reportaban como un niño con retraso mental, un niño muy retraído con grandes conflictos en el área del comportamiento, su área lingüística y emocional, lo que derivaba para este niño con retraimiento, con una conducta agresiva hacia sus compañeros y cuidadores como hacia el mismo al no quererserelacionar con nadie ni mostrar sus sentimientos lo cuales había interiorizado mucho. Durante este ensayo iré haciendo recopilación del caso de Dips con los temas tomados en la clase de psicopatología del desarrollo en la infancia, así como iré tomando información de libros que retroalimenten más mi información.
Es impresionante ver como las actitudes tomadas por unos padres hacia sus hijospueden causar tanto daño en un pequeño al igual cuando se muestra desprecio a un ser que a principio de cuentas no pidió venir al mundo. Yo soy de las personas que piensan que todo lo que uno hace tiene un efecto en nuestras vidas, si das afecto, cariño, amor a alguien, esto volverá a ti de una forma positiva, tal vez no de la forma en que lo expresas pero a fin de cuentas cada acción buena que hagas,esta volverá a ti. De igual manera con las acciones negativas. Esto lo distinguí en el libro ya que los padres de Dibs al mostrarle rechazo e indiferencia, el niño adquirieron cierto rencor hacia ellos. Como dice en el libro de Las etapas de la infancia de Francoise Dolto en el subtema relaciones madre-hijo durante el embarazo <<todo niño, cualquiera que sea su relación con la madre,percibe en esa situación por el hecho de estar en el útero>> por lo que una madre puede decirle muchas cosas a sus hijos aun así no hayan nacido los bebes, pues el bebe siente y capta si hay rechazo o no, y eso tiene mucho que ver con las futuras actitudes que pueda tomar el niño; quizás este pudo haber sido el caso de Dips, al igual que se complemento con el trato de toda la familia.
Hablando desu escolaridad Como digo anteriormente Dips se muestra como un niño muy inquieto, agresivo durante su periodo escolar, hay un libro que me llamo mucho la atención llamado pedagogía y psicología infantil, ENVEGA SA, es un libro interesante en el cual te va diciendo los problemas y las cosas que va experimentando el infante por medio de la edad; yo hice toma de la edad de 5 años, la edad que teniaDips; hay un párrafo donde dice << cuando el niño adopta distintos comportamientos agresivos, encaminados a inferir la buena marcha de las relaciones interindividuales, hay que buscar el origen de su inadaptación en factores de tipo emotivo o ambiental.>> por eso fue que la personalidad de Dibs causaba una gran curiosidad ante las maestras ya que no podían explicar la conducta delniño de ninguna manera, a pesar que llevaba dos años allí en la escuela él no se relacionaba con ningún otro niño, no se incluía en ninguna de las actividades y hacia berrinche si se le obligaba a participar o se le invitaba constantemente a que se incluyera dentro del grupo. Las profesoras no consideraban que el niño tuviese retraso mental, en lo que en mi punto de vista opino lo mismo, pues creo quehe aprendido aun como estudiante de psicología que los psicólogos no deben de etiquetar a una persona sin antes hacer una intervención y asegurarnos en realidad el padecimiento que tiene por lo que lo único que puede suponerse es que el niño tenía una gran perturbación emocional.
Dibs no tenia fragmentado su yo, por lo que dice el libro no estada identificado con el mismo y no podía exteriorizarsu emocionalidad ante el mundo, de la manera esperada, el lo hacía mediante el aislamiento y en su mundo interior era la mejor manera para decir,” pónganme atención, necesito ayuda, quiero socializar, ser atendido” Fue cuando la terapeuta virginia M. Axline.interfiere con Dips, y como fue visto en clase la psicóloga aplico la entrevista madre e hijo lo cual permite poner en correlación el...
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