Didactica

DUURSMA, S. A. “La enseñanza de la Geriatría en Europa”; University Medical Centre. Utrecht University Hospital. Revista Española de Geriatría y Gerontología. 2002; 37(3):166-174.

|No. |CITA|COMENTARIO |
|1 |El debate sobre los costes de la atención a largo plazose|Este debate es uno de los ejes que generan mayor conflicto con respecto al |
| |relaciona con la expectativa de años de vida activa y |problema de la generación de políticas públicas deatención hacia el |
| |saludable al ir aumentando la expectativa de vida. Las |futuro. |
| |mujeres tienen unaexpectativa de vida superior a los |Sin embargo, a diferencia de Europa, en países en desarrollo como el |
| |hombres; no obstante, esto también comporta más años de |nuestro, la priorizaciónde los costes aun están concentrados en la |
| |Dependencia. La cuestión que permanece abierta es si el |procuración de la extensión de vida por un lado, y en menor grado la |
||ritmo de cambio en la supervivencia se mantendrá a la par |calidad de vida de aquellos que sobreviven a la media de años de vida. |
| |del cambio en los años saludables sindependencia. P. 167 | |
|2 |El gobierno francés reunió en 1995 a representantes de |Francia es de los países que llevan lavanguardia alrededor del estudio de |
| |todos los países miembros de la Unión Europea para debatir|la geriatría y su fomento como proyecto educativo, lo que muestra la |
| |sobre laeducación y la formación en medicina geriátrica. |preocupación de un pueblo sobre su proyección hacia el futuro. |
| |Se recomendó que todos los médicos y estudiantes de |En...