Diplomado de la rieb

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REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA

DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA
3° Y 4° GRADOS

FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA



CICLO ESCOLAR 2011-2012

CHETUMALQUINTANA ROO FEBRERO DEL 2012.

1ª actividad
“Reflexiones acerca de las preguntas de la pág.27”
a.) A través de la nueva planeación por proyectos que se enfocan en el desarrollo de competencias,habilidades, destrezas y valores que influyen en su vida cotidiana al hacer que el niño movilice sus saberes construya su propio conocimiento, analice, critique, etc.
b.)
2ª actividad
3ªactividad
4ª actividad
5ª actividad
“Diseñar una actividad para desarrollar el pensamiento complejo”
Tema: El bullyng
¿Por qué? Es una problemática social real que afecta la vida escolar y que aunquees parte de la vida cotidiana representa una situación muy compleja para algunos niños.
Act.
* Realizar una lluvia de ideas acerca de la problemática del bullyng
* Investigar la problemáticaplanteada.
* Socializar la información entre todos a través de un debate donde manifiesten sus emociones y vivencias acerca de la problemática social.
* Organizar una representación teatral.Disciplinas:
-Español
-Matemáticas
-C. naturales
-Historia
-Geografia
-F. cívica y ética
-E. artística
Competencias:
* Manejo de la situación
* Aprendizajes permanente
* Manejode la información
* Para la vida en sociedad
* Para la convivencia.

Actividad 6
“El pensamiento critico”
Concepto:
Pensamiento abierto, flexible con apertura a la crítica y a larevisión de nuestras convicciones y formas de ser que desarrolla una capacidad creativa para transformar nuestras vidas y la de los demás fundamentado en los mejores avances de las ciencias y las humanidades.3 formas diferentes de desarrollar el pensamiento crítico:
1.- al leer y comentar sobre un tema en clases fomentar el diálogo donde cada quien aporte sus puntos de vista personales a partir de...
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