Docente
1. IDENTIFICACIÓN:
✓ Grado: Sexto
✓ Área y/o asignatura: Tecnología e Informática
✓ Fecha:
✓ Período Número: 01
✓Unidad Número: 01
✓ Nombre de la Unidad: Componentes de un computador y elaboración de texto.
✓ Tema: Los periféricos y dispositivos
2. ESTÁNDAR DE COMPETENCIA:
←Identifica los periféricos y dispositivos de un computador de escritorio.
3. LOGROS (Cognitivo, Procedimental, Actitudinal):
← C: Reconoce con facilidad los periféricos y dispositivos de uncomputador;
← P: Maneja adecuadamente los periféricos y dispositivos de un computador;
← A: Participa activamente en los trabajos de grupo.
4. INDICADORES DE DESEMPEÑOS:
←Identifica los periféricos y dispositivos de un computador.
← Conecta los periféricos y dispositivos de un computador.
5. COMPETENCIA ESPECÍFICA:
← Interpretativa:
←Argumentativa:
← Propositiva:
6. SITUACIÓN PROBLÉBICA:
Les presenté varios periféricos y dispositivos a los estudiantes, como los siguientes:
7. ESTRATEGIA DIDÁCTICA YACTIVIDADES:
✓ Motivación (saberes previos):
← Lectura alusiva a los periféricos y dispositivos de un computador.
← Les pregunté si conocían algunos periféricos y los anoté en eltablero.
← Lluvia de ideas.
✓ Desarrollo de la clase (actividades)
← Los periféricos anotados en el tablero se fueron clasificando en: De salida, de entrada ysalida-entrada.
← Luego los llevé a la sala de sistema, primero les presenté los periféricos y dispositivos a través del Video Bean y después los buscaron en Internet.
8. RECURSOS:Cuadernos, lápices, computadores, fotocopias, Video Bean.
9. EVALUACIÓN:
Se hará de la siguiente forma:
1. A través de la realización de un gráfico alusivo a un computador con todos los...
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