Educación preescolar

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AÑO SUCESOS IMPORTANTES Y
EDUCACIÓN INICIAL EDUCACIÓN PREESSOLAR
1914 1ª guerra mundial
1917 Informe del 1° de Septiembre Escuelas Elementales Superiores y Kindergarten
1920 Álvaro Obregónasumió la presidencia
1921 Se aprueba una ley educativa de carácter libre y obligatorio.
Se realizaron cuestiones necesarias para modificar el artículo 73 constitucional. Se aumentó el número deeducadores para sustituir a los voluntarios.
Fue planteada la petición formal de la obligatoriedad del nivel preescolar.
Surge discusión en torno alos kindergarten por sus ubicaciones únicamente céntrica.1922 Rechazo del sistema de disciplina escolar.
Organización de la educación pública. En la SEP apareció el reglamento interior para los kindergarten y el programa de trabajo.
Se concretizaba másla educación preescolar que el boletín de la SEP.
La educación de párvulos tendrá por objetos aprovechar al niño para favorecer su desarrollo
1923 Se funda la unión Pentalozz-Froebel de Amigos delkindergarten.
Las autoridades educativas se extendieron más allá de los límites del DF.
Se promovieron los cursos de verano a los que asistían maestros de otros estados del país.
Su adjetivoprimordial era la defensa de los derechos de los niños.
1925 Se presenta un informe sobre los kindergarten por la profesora Ernestina Latour.
1926 Se establece secciones de párvulos a las escuelasprimarias.
Las estadísticas demuestran que había en el país alrededor de 88 kindergarten del estado. El Dr. Puig consideraba que los kindergarten debían articularse por las escuelas primarias.
Ordenó a laEscuela Nacional de Maestros modificar el plan de estudios con el fin de preparar a las educadoras para su nueva tarea
1927 La creación de instituciones, la apertura de cursos, las adaptaciones yreformas a los programas y la organización de kindergarten.
Se fundó la Institución Mexicana de Kindergarten Universitarios por la Profa. Estefanía Castañeda Los kindergarten rurales se integraron al...
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