Educacion

Páginas: 5 (1045 palabras) Publicado: 23 de noviembre de 2010
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Ruptura del diálogo

Domingo, 28 de Septiembre de 2008 03:13 Noticias - Republica
Ante la cerrazón de las autoridades estatales y espurias, los maestros de Morelos “decidimos levantarnos de la mesa, porque no había las condiciones para construir salidas reales al conflicto, pues con sus provocaciones generaron la ruptura del diálogo”. (UNIVERSAL)
A 41días del paro de labores indefinido que sostienen más de 20 mil maestros de Morelos, integrantes de la comisión negociadora magisterial afirman que NO regresaran a la mesa de negociaciones si la representación estatal y del gobierno espurio, mantienen su decisión de imponer, a cualquier costo, la aplicación de la Alianza por la Calidad de la Educación y desconocer los avances alcanzados en tres díasde discusiones

CUERNAVACA, Morelos, 27 de septiembre (LA JORNADA/UNIVERSAL/NTX).- A 41 días del paro de labores indefinido que sostienen más de 20 mil maestros de Morelos, integrantes de la comisión negociadora magisterial, afirmaron que no regresaran a la mesa de diálogo si la representación estatal y del gobierno espurio, “mantienen su decisión de imponer, a cualquier costo, la aplicación dela Alianza por la Calidad de la Educación (ACE) y desconocer los avances alcanzados en tres días de negociaciones”.
En tanto, José Luis Rodríguez Martínez, titular del Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos, informó que “sólo se les pagará la siguiente quincena a los maestros que estén impartiendo clases”, y tras reiterar su llamado para que el magisterio morelense regrese a lasaulas, anunció que este lunes 6 mil maestros retornarán a sus labores en 400 planteles educativos de la Entidad.
Sin embargo, integrantes del movimiento magisterial, negaron lo anterior, e insistieron en que “únicamente han podido reabrir una cuantas escuelas, y sólo parcialmente, por lo que no vamos a levantar el paro ni regresaremos a las aulas hasta lograr que la ACE se suspenda en la entidad”.Alejandro Trujillo, miembro de la comisión negociadora, informó que cerca de la media noche del pasado viernes, “presentamos en la mesa de diálogo nuestra propuesta de redacción para acordar la creación de un proyecto educativo estatal, pero la representación oficial, la rechazó, y presentó otra propuesta en la que se establecía que el programa educativo iba a ser alcanzado, tarde o temprano porla ACE, y que además debería tener el aval de la dirigencia nacional”.
Ante la cerrazón de las autoridades estatales y espurias, indicó, “decidimos levantarnos de la mesa, porque no había las condiciones para construir salidas reales al conflicto, pues con sus provocaciones generaron la ruptura del diálogo”, por lo que reiteró que continuarán con las acciones de protesta, que este sábado serealizaron en las comunidades de Xochitepec y Alpuyeca, donde cientos de maestros marcharon en repudio a la ACE.
Rogelio Ortega, integrante del movimiento magisterial, señaló que “tras un primer momento en el que creímos que podíamos alcanzar una solución satisfactoria al conflicto en el que ganaban  alumnos, maestros y autoridades, con la creación de un proyecto educativo estatal, nos dimos cuenta queno iba por ahí la estrategia de las autoridades. Sólo fue una táctica para entretenerlos, pues estamos ante un gobierno débil, sujeto a la última palabra de Elba Esther Gordillo Morales, quien decidió que no debían seguir negociando con el movimiento”.
Tras el “endurecimiento” de la propuesta oficial, afirmó, que es evidente que Marco Antonio Adame, no gobierna en pro de los intereses de los...
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