Educacion

Páginas: 16 (3834 palabras) Publicado: 8 de diciembre de 2010
Universidad Pedagógica Nacional
Eduardo Morales Castro
Calle 10 No.116 Rinc. De San Francisco
Mineral de la Reforma, Hgo. c.p. 42083
Escuela Prim. Gral. Julián Villagrán
Docente frente a Grupo 2 años de antigüedad.

El prestigio de esta Institución, el reconocimiento de las personas egresadas así como el tiempo de conclusión de los estudios. El tipo de licenciatura es muy funcional deacuerdo con los planes de estudio vigentes en asesores de un alto nivel académico y profesionales en la impartición de su materia, lo que espero como estudiante es la conclusión de la carrera con un buen promedio para realizarme profesional e individualmente y por consecuencia afectar positivamente todos los aspectos de mi vida.

De la universidad espero contar con profesores capacitados, conexperiencia en la enseñanza a personas que por alguna razón dejamos de estudiar hace algún tiempo y contar con el apoyo de mis compañeros para que juntos terminemos este proyecto de vida.

Universidad Pedagógica Nacional
Eduardo Morales Castro
Calle 10 No.116 Rinc. De San Francisco
Mineral de la Reforma, Hgo. c.p. 42083
Escuela Prim. Gral. Julián Villagrán
Docente frente a Grupo 2 años deantigüedad.

El inicio de estudios en una institución educativa, siempre crea una serie de expectativas en el estudiante que ha ingresado en ésta. Expectativas que en el transcurso de los estudios se consolidan y a su vez generan otras.

Empezar este curso con la identificación de la UPN es una respuesta a la necesidad de que un profesor en servicio, necesita con una práctica docente quedesarrolla en su vida cotidiana y con la que adquiere una rica experiencia y conocimientos útiles para su desenvolvimiento como profesional de la educación. Las funciones que realizan y los servicios que prestan;

Es el primer acercamiento entre el estudiante y la Universidad, las actividades por desarrollar están encaminadas al reconocimiento de la institución en todos sus ámbitos y al acercamientoe identificación de los estudiantes por medio de diversos apoyos (audiovisuales como gráficos), así como con textos. Al término de ésta, el estudiante retornará y reconsiderará sus expectativas iníciales con el conocimiento que adquiera.

Universidad Pedagógica Nacional
Eduardo Morales Castro
Calle 10 No.116 Rinc. De San Francisco
Mineral de la Reforma, Hgo. c.p. 42083
Escuela Prim. Gral.Julián Villagrán
Docente frente a Grupo 2 años de antigüedad

¿Qué leo, para que y cómo?
Periódicos, revistas, manuales, libros.
Leo para informarme, saber de un tema en especifico, conocer acerca de algo, mas.

¿Qué significado tiene para mí leer?
Pienso que cualquier lectura siempre nos deja un aprendizaje.

¿Qué tan lúdico soy?
No tanto como quisiera ser

¿Qué tan flexible oconservador soy?
Muy flexible, es necesario romper paradigmas y conocer nuevas formas o maneras de hacer las cosas

¿Que tan crítico soy?
Me gusta dar mi punto de vista siempre y cuando tenga conocimiento del que se trata.

¿Para que me sirven todas estas preguntas?
Para conocer un poco mas de mi

¿Qué tan artístico soy?
Creo que mi lado artístico se encuentra ahí, no sé donde, pero esperoencontrarlo pronto.

Universidad Pedagógica Nacional
Eduardo Morales Castro
Calle 10 No.116 Rinc. De San Francisco
Mineral de la Reforma, Hgo. c.p. 42083
Escuela Prim. Gral. Julián Villagrán
Docente frente a Grupo 2 años de antigüedad

La Licenciatura en Educación tiene como propósito general:

Transformar la práctica docente de los profesores en servicio a través de la articulación deelementos teóricos y metodológicos con la reflexión continua de su quehacer cotidiano, proyectando este proceso de construcción hacia la innovación educativa y concretándola en su ámbito particular de acción.

Finalidades y características de la licenciatura:

El egresado de la Licenciatura en Educación. Poseerá una conciencia social comprometida con valores contenidos en el Artículo 3°...
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