Educacion

ENSAYO
POLITICA EDUCACIONAL CHILENA
PROMOCION DE LA SALUD

“ESCUELAS PROMOTORAS”

INTRODUCCION

Chile ha aceptado el desafío de desarrollar una Política de Estado en Promoción de Salud, de carácter intersectorial y participativa, destinada a lograr estilos de vida y ambientes más saludables, así como un compromiso activo de la sociedad chilena en la construcción de la salud y calidad devida. Trabajando por una política de Estado que beneficie a todos los ciudadanos sin distinción, especialmente en el sector de la Educación como son las escuelas, colegios, jardines, etc.; que cuente con legislación y financiamiento adecuado y que trascienda a los gobiernos.
En ese contexto, durante 1998 se creó el Consejo Nacional para la Promoción de la Salud VIDA CHILE, instancia decoordinación política superior, de carácter intersectorial que cuenta con la participación de instituciones y organismos de representación nacional.
El siguiente Ensayo trata de la Promoción de la Salud, más específicamente de las Escuelas Promotoras o Escuelas saludables, cual es su función y como se han ido incrementando, además del aporte que significa para nuestros niños y comunidad en general.DESARROLLO

En Chile, la obesidad aumentó significativamente desde la década de los 80, pasando a constituir el principal problema nutricional de la población. La prevalencia varía según edad, siendo de 6% en niños de 2 a 3 años, de 11% en los de 3 a 4 y de 14% en los de 4 a 5 años. La prevalencia aumenta en los escolares de primer año básico, alcanzando un 18,5 % el año 2005. En adolescentestambién se ha constatado un aumento significativo durante las últimas décadas, de un 12 % en 1987 a un 32,6 % en el 2004.
Las metas planteadas por Vida Chile, a través de la promoción de la Salud, más específicamente de las escuelas saludables, consideran una reducción considerable en la prevalencia de obesidad; de 10% a 7% en preescolares beneficiarios de JUNJI y de 16% a 12 % en escolares deprimer año básico. Aún cuando se han desarrollado diversas iniciativas en alimentación y actividad física, especialmente, en el ámbito educativo, esto ha sido insuficiente para que se observe una reducción de las cifras que permita cumplir con las metas para el año 2010.

Pero antes de hablar de cifras ¿qué es la promoción de la salud?

Promoción de la Salud:

Es un proceso mediante el cual laspersonas, familias y comunidades logran mejorar su nivel de salud al asumir un mayor control sobre sí mismas. Se incluyen las acciones de educación, prevención y fomento de salud, donde la población actúa coordinadamente en favor de políticas, sistemas y estilos de vida saludables, por medio de la construcción de un sistema de soporte social que le permita vivir más sanamente. (Fuente: Cartas deOttawa y Yakarta)

¿Por qué es tan importante la Promoción de la Salud Hoy?

Chile, al igual que el resto del mundo, enfrenta el desafío de responder oportuna y eficazmente a las necesidades de salud de su población. En la actual situación demográfica y epidemiológica, los problemas de salud asociados a estilos de vida son responsables de gran parte de la morbimortalidad y de los déficits encalidad de vida. Igualmente, los determinantes sociales, como lo corroboran diversos estudios, son parte fundamental del origen y de las potenciales soluciones para enfrentar la dinámica de salud actual. La Reforma de Salud en Chile explicita la relevancia de avanzar hacia un Sistema de Salud equilibrado, donde la equidad y la Prevención y Promoción son fundamentales.
Fuente: Beaglehole R., BonitaR., Kjellström. Epidemiología Básica. OPS, 1994; Geoffrey Rose: ‘Sick Individuals and Sick Populations’. International Journal of Epidemiology 1985, 14:32-38.

Es por esto que me enfocare a hablar sobre las escuelas promotoras de la salud creadas a partir de la necesidad de provocar un cambio en la educación y en la salud, por medio de estas escuelas que son acreditadas osea escuelas...