Educacion

La psicología de la educación es la rama de la psicología o disciplina cuyo objetivo es el estudio de la enseñanza y el aprendizaje. Como también las formas en que se produce el aprendizaje humanodentro de los centros educativos. La misma comprende e investiga el análisis de las formas de aprender, enseñar, la efectividad de las intervenciones y el desarrollo de esta, con el fin de mejorar esteproceso. Su función en la educación es de mucha importancia. Ya que mediante una combinación de; “tests” y entrevistas, métodos de investigación, la experimentación y la observación, detectanposibles problemas o trastornos en los estudiantes, tanto a nivel académico como conductual, para así buscar y a la vez implementar las posibles soluciones que se puedan ofrecer a estos problemas. Dado aestas funciones es fundamental la psicología educativa en el desarrollo funcional de las Instituciones educativas, ya que forma un punto de equilibrio para aumentar la eficiencia del aprendizaje entreel docente y los estudiantes.
La contribución de la ciencia y el arte en la psicología de la educación ha sido muy significativa. Dado a que como vimos en las funciones de la psicología educativa,esta usa distintos métodos de investigación para realizar sus estudios y proporcionar la solución al problema educativo. Para comprender el problema, se realiza un método, el cual consiste en eldiseño de la investigación y análisis de datos ya sean cualitativos o cuantitativos. Estos procesos científicos, nos proporcionan los conocimientos recibidos por los estudios, para luego utilizarlos en lasdiferentes situaciones de la enseñanza. Por el lado de la contribución del arte, podemos decir que esta es fundamental, ya que el maestro debe usar todas las posibles formas y maneras creativas dellegarle al estudiantado. Este debe desarrollar la habilidad de crear diferentes métodos creativos, eficientes y atractivos para luego en base a estas experiencias y capacidades realizar su juicio...