Educacion

Colegio Cristiano Mixto Jardín del Edén.
Grado: 5To Bachillerato en Computación
Con Orientación Científica.
Catedrática:Karina de Figueroa.






Integrantes: Victor Pérez (coordinador)
Ángel Enríquez
Ernesto Enríquez
Kevin López
Samuel Velásquez
Walter Figueroa
RemberGodínez
Guatemala, julio de 2010



1. Proyecto de Investigación Acción
a. Tema
b. Preguntas a ser Investigadas
c. Objetivos
d. Antecedentes
e. Justificación
f.Marco Teórico
g. Cronograma
h. Trabajo de Campo
i. Acción a Realizar

Educación
Hoy en día como se encuentra la educación en el país de Guatemala se puede decir que estamos a unnivel muy bajo de los demás países Centroamericanos esto se debe a que hay mucha desigualdad.
¿Cuál es la situación actual de la educación en Guatemala?
Se estima que 657.233 niños y niñas no asistena la escuela primaria, correspondiendo al 26% de la población total entre los 7 y los 14 años de edad.
Cada año 204.593 niños y niñas abandonan la escuela (12% de matriculados).
A pesar de losrezagos de Guatemala en materia de educación, es uno de los países que menos invierte en esta importante área. El gasto en educación como porcentaje del Producto Interno Bruto, PIB, de Guatemala es deaproximadamente 2,4%, en comparación al 4,4% del promedio en América Latina.
¿Cuál es el costo de no invertir en educación?
Existe una correlación inconfundible entre la educación de la mujer y lastasas de mortalidad de sus futuros hijos, especialmente la mortalidad infantil.
Para producir un egresado de escuela primaria, los países de bajos ingresos gastan, en promedio, recursos equivalentes acuatro años de enseñanza más de lo que gastarían si ningún niño repitiera grados o abandonara la escuela.
El poder adquisitivo de un jefe o jefa de hogar con educación primaria es un 19,5% más que...