Educacion
Gustavo Rodríguez Ostria / Crista Weise Vargas
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IESALC
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© IESALC - UNESCO, 2006
Primera Edición, marzo 2006
Es propiedad
Autores:
Gustavo Rodríguez Ostria rodriostria@yahoo.esCrista Weise Vargas c.weise@umss.edu.bo
Edición:
José Luis Laguna
Colaboradores:
Raúl Álvarez Ortega
Katerine Escóbar
Depósito Legal: 2-1-512-06
Diseño Tapa: Manuel J. Zambrana Flores
Diagramación: Sonia Ancieta Morales
Queda rigurosamenteprohibidasin autorizaciónescritadel titulardel Copyright, bajo las sancionesprevistaspor las leyes, la reproduccióntotal oparcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la fotocopia y el
tratamient oinformático.
Impreso en Talleres gráficos “Kipus” Telfs.: 4731074 - 4582716, Cochabamba
Printed in Bolivia
INDICE
INTRODUCCIÓN ................................................................................................9
CAPÍTULO I
Brevesdatos de Bolivia ....................................................................................13
Geografía Política ..............................................................................................14
Población ..........................................................................................................14
Economía..........................................................................................................15
CAPÍTULO II
EVOLUCIÓN Y CONTEXTO HISTÓRICO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR........19
CAPÍTULO III
LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA Y EL CONTEXTO SOCIAL
Y ECONÓMICO ................................................................................................31
Relaciones del sistema de la ESP (Educación SuperiorUniversitaria
Pública) con el sistema productivo ..................................................................31
Relaciones con el sistema social y cultural ......................................................32
Los fenómenos de internacionalización y globalización....................................36
Articulación entre los distintos niveles del sistema educativo ..........................40Analfabetismo ....................................................................................................41
Cobertura ..........................................................................................................42
Escolaridad ........................................................................................................43
CAPÍTULO IV
EL SISTEMA DEEDUCACIÓN SUPERIOR ....................................................47
Estructura normativa general ............................................................................47
Organismos de Coordinación Universitaria ......................................................48
Gubernamentales ........................................................................................48No-Gubernamentales ..................................................................................50
Caracterización de las instituciones públicas y privadas ..................................50
Instituciones universitarias y no universitarias ..................................................50
Tipología de las universidades..........................................................................51
Universidades Autónomas ............................................................................52
Universidades Privadas ................................................................................55
Otros Casos ..................................................................................................55
Requisitos y prácticas de acceso a la Educación...
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