educacion

Páginas: 2 (374 palabras) Publicado: 7 de junio de 2014
Qué es un Mapa mental:

Un mapa mental es un diagrama que se utiliza para representar conceptos interrelacionados entre sí organizados de forma radial alrededor de una idea central. Se utilizancomo recurso para la organización, comprensión, aprendizaje y transmisión de información. Los conceptos pueden aparecer representados de forma verbal y gráfica sus relaciones aparecen a través de unared de líneas y sublíneas. Este término es una traducción del inglés mind map, un concepto utilizado por el psicólogo Tony Buzan en la segunda mitad del siglo XX.

Aunque se trata de una forma deorganizar la información relativamente sencilla, se basa en algunos principios y fundamentos teóricos. Se tienen en cuenta aspectos como el pensamiento creativo, la percepción visual, la memorias y lamnemotecnia. Un mapa mental puede servir para generar y organizar ideas propias o ajenas. Los mapas mentales se utilizan en diferentes contextos, en especial como técnica educativa en los procesos deenseñanza y aprendizaje. Sirve, además, como herramienta útil para el análisis, la planificación, la toma de decisiones y la resolución de problemas.
Características de un mapa mental

Existenmultitud de mapas mentales, aunque en todos ellos se pueden identificar una serie de características. Existe una idea clave o principal, representada con una o varias palabras, una imagen o ambas. A partirde esa idea, irradian brazos o ramas que contienen otras ideas clave, llamadas en ocasiones ideas organizacionales básicas. Unidas a estas ramas principales existen otras ramas que representanconceptos menos importantes. En conjunto, las ramas y la imagen central componen una estructura con forma nodal. Además de estos elementos básicos, es habitual utilizar diferentes colores y el uso de imágenesque completan y facilitan la comprensión y la identificación de las ideas y sus relaciones.
Hacer un mapa mental

Para realizar un mapa mental, en primer lugar se debe establecer el concepto o...
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