educación

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÒN PÙBLICA DE OAXACA
DIRECCIÒN DE EDUCACIÒN PRIMARIA GENERAL


CICLO ESCOLAR 2013-2014
PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES
1º C

PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES DEL 1º GRADO GRUPO “C”


PROPÒSITO GENERAL:

Generar las mejores condiciones y habilidades pedagógicas, administrativas, organizativas y contextuales en los actores educativos del grupo y la institución(directora, docente, alumnos y padres de familia)



PROPÒSITOS ESPECÌFICOS:

Formar en el alumno un desarrollo integral atendiendo sus distintas dimensiones: cognoscitivo, emocional, social y físico.

Organizar el trabajo docente en distintos rubros para el mejor funcionamiento dentro del salón de clases y dentro de la escuela.

Colaborar y participar en el mejoramiento de la escuela a travésde las distintas actividades organizadas entre el colectivo docente, alumnos y padres de familia.
PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES DEL 1º GRADO GRUPO “C”


DIMENSION: PEDAGOGIA CURRICULAR

PROPOSITOS
ACCIONES
CALENDARIZACIÒN
Formarme como docente para mejorar mi práctica educativa




Asistir a los Talleres Estatales de Educación Alternativa.

Asistir y participar en los ConsejosTécnicos Consultivos.

Cumplir con la comisión asignada en el C.T.C.

Asistir a los cursos o diplomados que imparta la dirección de la escuela, la supervisión escolar y la jefatura de sector.
Agosto


Durante el ciclo escolar.


Durante el ciclo escolar.


Organizar las actividades pedagógicas que se trabajaran durante el ciclo escolar con base en el diagnóstico.
Aplicar exámenes dediagnóstico para conocer el nivel académico de cada alumno y sus áreas de oportunidad.

Elaborar un proyecto grupal para mejorar los resultados obtenidos en el diagnóstico, con diversas técnicas, actividades y estrategias formativas.

Elaborar un proyecto para la adquisición de la lectura y la escritura.

Diseñar el plan anual de actividades

Aplicar el taller para padres e hijos delectoescritura.
Septiembre



Septiembre



Septiembre


Septiembre

Febrero
Evaluar los avances y retrocesos de los alumnos y la docente con el fin de mejorar.
Elaborar, aplicar y calificar las evaluaciones bimestrales.

Concentrar calificaciones bimestrales y los resultados finales.

Canalizar a los alumnos que requieran educación especial.

Establecer asambleas grupales parala autoevaluación y evaluación.

Evaluar la lectura de los alumnos en palabras por minuto.

Evaluar la escritura de los alumnos con los niveles de conceptualización.
Durante el ciclo escolar.


Durante el ciclo escolar.

Durante el ciclo escolar.


Durante el ciclo escolar.


Durante el ciclo escolar.


Durante el ciclo escolar.





DIMENSION: DE PARTICIPACIÓN SOCIALPROPOSITOS
ACCIONES
CALENDARIZACION
Formar en los alumnos valores cívicos
Preparar a los alumnos para participar en programas cívicos del día lunes.

Preparar a los alumnos para participar en programas cívicos fuera de la institución.

Participar en festividades organizadas por la escuela
Durante el ciclo escolar.

Durante el ciclo escolar.


Durante el ciclo escolar.

Incorporar alos padres de familia a las actividades escolares.
Impulsar a los padres para participar en las actividades escolares.

Realizar reuniones con padres de familia.

Motivar a los padres de familia a la participación de las distintas actividades, talleres y eventos que organice la docente y el centro escolar.
Durante el ciclo escolar.

Durante el ciclo escolar.


Durante el ciclo escolar.Integrar a la comunidad de Ejutla de Crespo a las actividades de la escuela y colaborar con la misma para su desarrollo.
Participar activamente en los eventos cívicos y culturales, sociales y deportivos, que proponga la escuela, la zona escolar y la comunidad.

Inculcar el hábito de la limpieza dentro del entorno escolar.

Participación en campañas escolares y/o comunitarias.

Crear...