Educaion para la salud
Páginas: 4 (961 palabras)
Publicado: 9 de marzo de 2011
Educación para la Salud
La Educación para la Salud viene siendo objeto, desde hace años, de una fuerte demanda social, ya que es imprescindible para el buen desarrollo de todas las capacidadeshumanas. Su reconocimiento da respuesta a un proyecto válido de sociedad y educación y por tanto, su tratamiento está plenamente justificado en los distintos niveles de enseñanza.
La Educación para laSalud tiene como objetivo la adquisición de conocimientos y el desarrollo de hábitos que fomenten estilos de vida saludables que favorezcan el bienestar y el desarrollo personal, familiar y de lacomunidad. Con la entrada en vigor de la nueva ley de Educación, LOE, y la puesta en marcha de la enseñanza por competencias, la Educación para la Salud tiene un espacio propio en el currículo deenseñanza.
En Educación Primaria encontramos referencia directa a la Educación para la Salud en las áreas de Conocimiento del medio natural, social y cultural y Educación Física. En el bloque 3 de laprimera área mencionada, se tratan los contenidos relacionados con la salud y el desarrollo personal, integra conocimientos, habilidades y destrezas para, desde el conocimiento del propio cuerpo, prevenirconductas de riesgo y tomar iniciativas para desarrollar y fortalecer comportamientos responsables y estilos de vida saludables. La enseñanza de la Educación Física en estas edades debe fomentarespecialmente la adquisición de capacidades que permitan reflexionar sobre el sentido y los efectos de la actividad física y, a la vez, asumir actitudes y valores adecuados con referencia a la gestión delcuerpo y de la conducta motriz. En este sentido el área se orienta a crear hábitos de práctica saludable, regular y continuada a lo largo de la vida, así como a sentirse bien con el propio cuerpo, loque constituye una valiosa ayuda en la mejora de la autoestima.
En Educación Secundaria Obligatoria, la mayor parte de los contenidos de Ciencias de la Naturaleza y Biología y Geología, tienen...
La Educación para la Salud viene siendo objeto, desde hace años, de una fuerte demanda social, ya que es imprescindible para el buen desarrollo de todas las capacidadeshumanas. Su reconocimiento da respuesta a un proyecto válido de sociedad y educación y por tanto, su tratamiento está plenamente justificado en los distintos niveles de enseñanza.
La Educación para laSalud tiene como objetivo la adquisición de conocimientos y el desarrollo de hábitos que fomenten estilos de vida saludables que favorezcan el bienestar y el desarrollo personal, familiar y de lacomunidad. Con la entrada en vigor de la nueva ley de Educación, LOE, y la puesta en marcha de la enseñanza por competencias, la Educación para la Salud tiene un espacio propio en el currículo deenseñanza.
En Educación Primaria encontramos referencia directa a la Educación para la Salud en las áreas de Conocimiento del medio natural, social y cultural y Educación Física. En el bloque 3 de laprimera área mencionada, se tratan los contenidos relacionados con la salud y el desarrollo personal, integra conocimientos, habilidades y destrezas para, desde el conocimiento del propio cuerpo, prevenirconductas de riesgo y tomar iniciativas para desarrollar y fortalecer comportamientos responsables y estilos de vida saludables. La enseñanza de la Educación Física en estas edades debe fomentarespecialmente la adquisición de capacidades que permitan reflexionar sobre el sentido y los efectos de la actividad física y, a la vez, asumir actitudes y valores adecuados con referencia a la gestión delcuerpo y de la conducta motriz. En este sentido el área se orienta a crear hábitos de práctica saludable, regular y continuada a lo largo de la vida, así como a sentirse bien con el propio cuerpo, loque constituye una valiosa ayuda en la mejora de la autoestima.
En Educación Secundaria Obligatoria, la mayor parte de los contenidos de Ciencias de la Naturaleza y Biología y Geología, tienen...
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