El desarrollo cognitivo en el contexto sociocultural
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Escuela Normal de Educación PreescolarDesarrollo Infantil El desarrollo cognitivoen el contexto sociocultural.23 de Febrero del 2011
Eloísa Wendolyne Fuentes Peña
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El desarrollo cognitivo en el contexto sociocultural.
Actualmente el estudio cognitivo del niño ha estado dominado por perspectivas que se fijan en el papel del individuo en la construcción de la realidad.
Piaget se preguntaba por el origen y el desarrollo del pensamiento científico característico de laciencia moderna, su teoría señala que los avances cognitivos del individuo suponen adaptaciones al medio, su esfuerzo fundamental se orienta a examinar cómo el individuo da sentido a un mundo genérico y no explorado. Varios investigadores americanos intentaron desafiar la teoría de Piaget, demostrando que el niño puede avanzar más allá del pensamiento preoperatorio a edades más tempranas, éste...
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