DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 122
ACAPULCO, GRO.
MAESTRIA EN FORMACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE
V ENCUENTRO NACIONAL Y XII REGIONAL DE INVESTIGACIÓNEDUCATIVA
Avance de investigación:
LA COMPRENSIÓN LECTORA DENTRO DE LA ESCUELA
PRIMARIA, UN ACERCAMIENTO ETNOGRAFICO
ÁREA TEMÁTICA:
IV DIDACTICAS Y MEDIOS EDUCATIVOS
PRESENTA:
YAPHET LEMUS RÍOSInstitución: Universidad Pedagógica Nacional Unidad 12B
Domicilio: Boulevard Vicente Guerrero Esquina con Alta Quebradora, Cd. Renacimiento C.P.
39715 Acapulco, Gro.
Correo Electrónico:maestría_12b@yahoo.com.mx
Acapulco, Guerrero, Marzo del 2008
2
RESUMEN.
El problema de la comprensión lectora dentro de nuestro país, estado y
municipio ha sido un factor en el bajo aprovechamiento escolar.Los alumnos
reprueban y desertan de las escuelas porque no comprenden lo que leen,
solamente decodifican las palabras sin llegar a saber su significado real. A
pesar de los diferentes programasque han existido en la SEP, no se ha podido
erradicar esta situación. Los registros que hemos hecho hasta este momento
observamos que la metodología utilizado por los maestros es de manera
silábicala cual no esta contribuyendo a la construcción de un pensamiento
critico y reflexivo como lo marca en teoría el plan y programa.
El presente avance de investigación de corte etnográfica “Los procesode la comprensión Lectora en la Escuela Primaria” plantea conocer, describir,
analizar e interpretar los procesos de reproducción de la comprensión lectora
en el aula, y documentar la metodologíay didácticas utilizados que
cotidianamente son utilizados en los procesos arriba referidos. Así como
describir los procesos de
resistencias que se generan en este transcurso
educativo.
El temade la compresión lectora es uno de los más tratados, por lo cual
existe material basto, en las Escuelas Normales es muy común escuchar este
tema en los trabajos de titulación, pero a pesar de la... [continua]

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(2011, 01). El diario como herramient para favorecer la lectoescritura. BuenasTareas.com. Recuperado 01, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/El-Diario-Como-Herramient-Para-Favorecer/1437518.html

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"El diario como herramient para favorecer la lectoescritura." BuenasTareas.com. 01, 2011. consultado el 01, 2011. http://www.buenastareas.com/ensayos/El-Diario-Como-Herramient-Para-Favorecer/1437518.html.