El juego en preescolar

¿COMO NACEN LAS PLANTAS?
C.F. EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
COMPETENCIAS:
Participa en la conservación del medio natural y propone medidas para su conservación                                                                                               .
Observa seres vivos y elementos de la naturaleza y lo que ocurre en fenómenos naturales.
ACTIVIDADES:
* Identificar los saberes previos.
*Investigar como nacen las plantas.
* Leer un jardín en tu balcón del rincón de lectura.
* Recolectar semillas (5 diferentes) cilantro. rábano, jícama, jitomate y
espinaca.
* Recolectar samago.* Comparar las semillas.
* Sembrar las semillas, irlas regando y cuidarlas durante todo el proceso.
* Hacer carteles con el nombre de la semilla y num. de equipo para cada espacio.
*Observar diariamente el proceso.
* Registrar los cambios que se van dando.
* Hacer comparaciones cual nace primero, las características de las hojas, cuales crecen más altas etc.
*Utilizar la lupa para observar.
* Realizar una secuencia con los productos de los niños.
* Realizar alguna receta de cocina cuando se coseche.

¿Qué fauna animal de mi comunidad conozco?
CAMPOFORMATIVO: Exploración y Conocimiento del Mundo.
ASPECTO: El Mundo Natural,
COMPETENCIAS:
* Formula preguntas que expresan su curiosidad y su interés por saber más acerca de los seres vivos y elmedio natural.
* Obtiene y comparte Información a través de diversas formas de expresión oral.
* Adquiere conciencia de sus propias necesidades, puntos de vista y sentimientos, y desarrollasu sensibilidad hacía las necesidades, puntos de vista y sentimientos de otros.
ACTIVIDADES:
* Expresa que conoce sobre el tema (escribir en papel bond sobre la fauna animal) por medio del juegode la papa caliente.
* Investigar sobre la fauna animal de mi comunidad. (Libros del área de la Biblioteca).
* Observar, comparar y clasificar dibujos que...