el resumen

FACULTAD PADRE OSSÓ

Guía docente
1.

Identificación de la asignatura

Nombre
Titulación

Grado en Educación
Social por la
Universidad de Oviedo

Tipo

Básica

Periodo

2.

Código

SOCIOLOGÍA

Semestre 1

Centro

AEDSOC01-1-009
Facultad Padre Ossó

Nº total de créditos
Idioma

6
Castellano

Coordinador

Teléfono/e-mail

Ubicación

Miguel ZaldivarSancho

985 216 553
zaldivar@facultadpadreosso.es

Profesorado

Teléfono/email

Ubicación

Miguel Zaldivar Sancho

985 216 553
zaldivar@facultadpadreosso.es

Despacho de
Educación Social

Despacho de
Educación Social

Contextualización1

La asignatura está ubicada en el módulo 1 de formación básica, dentro de la materia de
Sociología.
Se trata de una asignatura de carácterteórico que adentra a los estudiantes en la perspectiva
propia del pensamiento sociológico y su problematización de lo social. Aporta a los futuros
educadores sociales los conocimientos necesarios para dar respuesta a la diversidad de
situaciones de interacción social que tendrán que abordar en la práctica cotidiana.
El estudio de los fenómenos sociales en su contexto y de la unidad y diversidadde las culturas
humanas; la comprensión de los mecanismos de control y reproducción social, de la función que
juegan los grupos en la configuración del individuo; la construcción del género; el conocimiento
de los procesos y los cambios que tienen lugar en una determinada estructura organizativa son el
marco de referencia necesario para la comprensión de las actuales sociedades complejas.
3.Requisitos

No existe ningún requisito específico previo para poder cursar la asignatura, aunque se
recomienda que el alumno tenga un nivel básico de comprensión de lengua inglesa.

1

Todas las referencias a órganos unipersonales, cargos, puestos o personas para las que en la presente
Guía se utiliza la forma gramatical del masculino genérico, deben entenderse aplicables indistintamentea
mujeres y hombres.
1

Facultad Padre Ossó
Curso 2014/2015

FACULTAD PADRE OSSÓ

4.

Competencias y resultados de aprendizaje

COMPETENCIAS
Generales:
CG 1. Poseer conocimientos básicos y específicos.
CG 2. Desarrollar la capacidad de análisis y síntesis.
CG 4. Desarrollar un razonamiento y un pensamiento crítico, y saber comunicarlos
de manera efectiva.
CG 14. Reconocer yevaluar la realidad social para la adaptación a situaciones
nuevas.
CG 18. Mantener una actitud de respeto al medio fomentando valores,
comportamientos y prácticas que promuevan los derechos humanos.
Específicas:
CE 2. Potenciar las relaciones interpersonales y de los grupos sociales.
CE 6. Analizar y evaluar el medio social y educativo.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
RAI 3. Ser capaz de analizary reflexionar de forma coherente la influencia que la estructura
de los sistemas de interacción social ejerce sobre las acciones y sentimientos de los
agentes sociales.
5.

Contenidos

BLOQUE I. INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA GENERAL
Tema 1. La realidad social y el análisis sociológico
1.1 El estudio de la sociedad. Elementos clave y dimensiones
1.2 La perspectiva sociológica. Una visiónglobal
1.3 Principales corrientes teóricas en Sociología
Competencias trabajadas: CG 1, 2, 4
Tema 2. Individuo, Cultura y sociedad. Conceptos básicos
2.1 Fundamentos normativos, ideales y simbólicos de la acción social
2.2 Cultura y diversidad cultural
2.3 El individuo en la sociedad y la sociedad en el individuo. Proceso de
socialización
Competencias trabajadas: CG 1, 2, 4, 14, 18
Tema3. Microsociología: la construcción social de la vida cotidiana
3.1 La interacción social. Elementos para su compresión. Rol y estatus
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Curso 2014/2015

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3.2 El estudio de la proxémica y la orientación en la comunicación social
3.3 El conocimiento de la vida cotidiana
Competencias trabajadas: CG 1, 2, 14 / CE 2
BLOQUE II. ORGANIZACIÓN...