Ensayo curriculo

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(Ley 115 de 1994 Art. 76)



Currículo es el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo elProyecto Educativo Institucional.









REFERENTES LEGALES





|Aspectos |Referencias |
| | ||Concepto de currículo |Art. 76, Ley 115 de 1994 |
| |Lineamientos generales de procesos curriculares. Nov. 1994. Pg. 34 |
|Criterios para la elaboración del currículo ||
| |Art. 33, Decreto 1860 de 1994 |
| |PEI. Lineamientos. Mayo de 1196. Pg. 42 |
|Concepto de lineamientoscurriculares | |
| |Art. 3º, Resolución 2343 de 1996. |
| ||
|Autonomía curricular |Art. 4º, Resolución 2343 de 1996. |
| | |
|Construcción del currículo|Lineamientos generales de procesos curriculares. Nov. 1994. Pg. 39-43 |
| |Art. 5º, Resolución 2343 de 1996. |
| ||
|Referentes, componentes y estructura del |Art. 6º, Resolución 2343 de 1996. |
|currículo | |
| ||
|Currículo común |Art. 7º, Resolución 2343 de 1996. |
| ||
|Adopción del currículo |Art. 15 y 37, Decreto 1860 de 1994. |
| | |
|Regulación del currículo |Art. 78, Ley 115 de 1994....