Ensayo de ecologia

Teoría Ecológica de Bronfenbrenner
El modelo ecológico Bronfenbrenner propone una perspectiva ecológica del desarrollo de la conducta humana. Esta perspectiva concibe al ambiente ecológico como unconjunto de estructuras seriadas. Bronfenbrenner denomina a esos niveles el microsistema, el mesosistema, el ecosistema y el macro sistema. El microsistema constituye el nivel más inmediato en el quese desarrolla el individuo (usualmente la familia); el mesosistema comprende las interrelaciones de dos o más entornos en los que la persona en desarrollo participa activamente; al ecosistema lointegran contextos más amplios que no incluyen a la persona como sujeto activo; finalmente, al macro sistema lo configuran la cultura y la subcultura en la que se desenvuelve la persona y todos losindividuos de su sociedad. Bronfenbrenner argumenta que la capacidad de formación de un sistema depende de la existencia de las interconexiones sociales entre ese sistema y otros. Bronfenbrenner y Ceciargumentan que, en el transcurso de la vida, el desarrollo toma lugar a través de procesos cada vez más complejos en un activo organismo bio-psicológico. Por lo tanto el desarrollo es un proceso que derivade las características de las personas (incluyendo las genéticas) y del ambiente. El modelo teórico es referido como un modelo Proceso-Persona-Contexto. Belsky (1980) retomó el modelo original deBronfenbrenner y lo aplicó al abuso infantil. En la aplicación de Belsky, la familia representaba al microsistema; y el autor argumentaba que en este nivel más interno del modelo se localiza el entornomás inmediato y reducido al que tiene acceso el individuo. El microsistema refiere las relaciones más próximas de la persona y la familia, es el escenario que conforma este contexto inmediato. Éstepuede funcionar como un contexto efectivo y positivo de desarrollo humano o puede desempeñar un papel destructivo o descriptor de este desarrollo. El mundo de trabajo, el vecindario, las relaciones...