Ensayo del libro a la carga

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La educación en Roma
Literatura, escuela y sociedad

Actividad preliteraria.- Todo lo autóctono y original que precede a la nueva literatura escrita como los poemas épicos, tragedias ycomedias.

Literatura en prosa latina.- Es obra de ciudadanos que también escriben.

Literatura en verso de los griegos.- Obra de profesionales que no ejercen otra actividadmás que el verso ya que están excluidos de todo derecho ciudadano.

Hombre libre.- Se dedica a actividades artísticas y literarias, como una actividad cultural desinteresada y ocasional.

Profesionesintelectuales.- Profesiones que se reservan a gente de un determinado grupo social no a los ciudadanos.

La escuela y sus enseñanzas

Enseñanza en Roma.- El alfabeto libera al analfabetismoGramática.- Aporta instrucción

Retórico.- Da las armas para la elocuencia.

El gramatico.- Se ocupa de la corrección del hablar, de las lecturas de prosa y de la poesía.

Gramática.- Enseñanzasdel alfabeto, (leer y escribir)

Metódica.- Las reglas del hablar, el bien hablar comprende también el escribir

Histórica.- La lectura de los autores y presupone el análisis critico y el juiciode los textos.

Escuela de gramática.- Escuela de cultura general para la comprensión de los textos leídos críticamente que contienen nociones de las disciplinas.

Cultura completa.- Conocimientode diferentes disciplinas música, astronomía, filosofía, y la retórica.

Inventio.- Búsqueda de los argumentos

Dispositio.- Disposición en el discurso

Expositio Estilo en la presentaciónMemoria.- Indicaciones para recordar

Actio.- Modo de hablar y gesticular en la presentación.

El maestro y la Escuela

Maestro.- Profesional de un trabajo servil

Pedagogos.- Castigaban a susdiscípulos con golpes.

Didáctica en la escuela.- el maestro hablaba y los alumnos repetían y las actividades se aprendían de memoria.

Memoria.- Para desarrollarla se utilizaban el verso y la...
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