Ensayo ley de educación de venezuela
Páginas: 3 (690 palabras)
Publicado: 7 de junio de 2010
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTRERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
FUNDACIÓN MISION SUCRE
UNIVERSIDAD BOLIVARIANO DE VENEZUELA
LA LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN(Ensayo)
AUTOR:
DIXON N. RUIZC.I: 13.550.034
I SEMESTRE
SECCION “U”TURNO “NOTURNO”
Capacho Nuevo, Noviembre de 2009
La educación es un elemento fundamental para el desarrollo y progreso de unasociedad. Nuestro libertador Simón Bolívar, sabiamente, dijo: “Las naciones marchan hacia su grandeza al mismo paso que avanza su educación”. También debe tomarse en cuenta la educación como un derechohumano y deber social fundamental. Es por ello que el estado venezolano, a través de Asamblea Nacional, sancionó la nueva Ley Orgánica de Educación (LOE), generando un debate nacional, en la cualdiversos sectores de la sociedad manifestaron sus diferentes puntos de vista.
La nueva Ley es orientada por valores éticos humanistas para la transformación social y desarrolla las basesorganizativas y de funcionamiento del Sistema Educativo de la República Bolivariana de Venezuela.
La antigua ley de educación no se apegaba a la realidad actual de la sociedad venezolana, es decir, erauna ley obsoleta, de espaldas al pueblo y sus verdaderas necesidades, promovía una educación tradicionalista, retrógrada y conductista que cercenaba la libertad de pensamiento y creatividad delindividuo. Cosa contraria ocurre con la nueva ley la cual constituye el eje central en la creación, transmisión y reproducción de las diversas manifestaciones y valores culturales, invenciones, expresiones,...
MINISTRERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
FUNDACIÓN MISION SUCRE
UNIVERSIDAD BOLIVARIANO DE VENEZUELA
LA LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN(Ensayo)
AUTOR:
DIXON N. RUIZC.I: 13.550.034
I SEMESTRE
SECCION “U”TURNO “NOTURNO”
Capacho Nuevo, Noviembre de 2009
La educación es un elemento fundamental para el desarrollo y progreso de unasociedad. Nuestro libertador Simón Bolívar, sabiamente, dijo: “Las naciones marchan hacia su grandeza al mismo paso que avanza su educación”. También debe tomarse en cuenta la educación como un derechohumano y deber social fundamental. Es por ello que el estado venezolano, a través de Asamblea Nacional, sancionó la nueva Ley Orgánica de Educación (LOE), generando un debate nacional, en la cualdiversos sectores de la sociedad manifestaron sus diferentes puntos de vista.
La nueva Ley es orientada por valores éticos humanistas para la transformación social y desarrolla las basesorganizativas y de funcionamiento del Sistema Educativo de la República Bolivariana de Venezuela.
La antigua ley de educación no se apegaba a la realidad actual de la sociedad venezolana, es decir, erauna ley obsoleta, de espaldas al pueblo y sus verdaderas necesidades, promovía una educación tradicionalista, retrógrada y conductista que cercenaba la libertad de pensamiento y creatividad delindividuo. Cosa contraria ocurre con la nueva ley la cual constituye el eje central en la creación, transmisión y reproducción de las diversas manifestaciones y valores culturales, invenciones, expresiones,...
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