Enseñanza didactica


Enseñanza didáctica.
Didáctica es la ciencia que trata del fenómeno enseñanza – aprendizaje en su aspecto prescriptivo de métodos eficaces, el cómo estudiar mejor.
La didáctica se interesa notanto en lo que va a ser enseñado, sino el cómo se va a enseñar, la didáctica aparece comprometida con el sentido moral – social del aprendizaje del educando, que es el de tender a formar ciudadanosconsientes, eficientes y responsables.
Al conjuntar la didáctica con la educación tendremos el siguiente concepto:”La didáctica es el estudio del conjunto de recursos técnicos que tienen comofinalidad dirigir el aprendizaje del alumno, con el objeto de llevarlo a alcanzar un estado de madurez que le permita encarar la realidad, de manera consciente, eficiente y responsable para actuar en ellacomo ciudadano participante y responsable”.
Esta enseñanza puede enfocarse desde dos puntos, alumno y maestro en la siguiente forma:


Es preciso hacer notar que la didáctica se enfoca demanera principal por el como enseñar o como orientar el aprendizaje, aun cuando los demás elementos son factores importantes para que la enseñanza se realicen con mayor eficiencia.
Para finalizar podemosdeterminar que la didáctica es el campo disciplinar de la pedagogía que se ocupa de la sistematización e integración de los aspectos teóricos metodológicos del proceso de comunicación que tiene comopropósito el enriquecimiento en la evolución del sujeto implicado en este proceso









Enseñanza constructivista.

El constructivismo es una corriente pedagógica basada en la teoría deentregar al alumno herramientas que le permitan crear sus propios procedimientos para resolver una situación problemática, en donde las ideas se modifican y se continúa aprendiendo.
La enseñanzaconstructivista considera que el aprendizaje humano es siempre una construcción interior. Este modelo está centrado en la persona, en sus experiencias previas de las que realiza nuevas construcciones...