Entrevista


CHAMPAGNAT - COLEGIO MARISTA – VILLA ALEMANA







INFORME LENGUAJE


CHAMPAGNAT - COLEGIO MARISTA – VILLA ALEMANA




En este informe, se realizarán dos entrevistas, una de estas, a un campesino y la otra se realizará a una persona que posea un título profesional en el área humanista, aquí se verán los distintos tipos de educación por ejemplo o másbien la forma y el lugar en el que el entrevistado fue educado
Entrevista 1
Pauta de preguntas
1 ¿Qué lo motivó a dedicarse a la carrera de docente en lenguaje y comunicación?
2 ¿Cuántos años lleva dedicándose a la educación?,
3 ¿Y qué es lo más relevante que le ha ocurrido educacionalmente hablando?
4 ¿Qué opina del nivel de educación actual en chile?
5 En relación a la reforma educacional, ¿Cómove este proceso de aquí a unos años más?
6 Llevado más a la realidad nacional, ¿usted cree que chile es un país corrupto?
7 ¿Qué opina del segundo mandato de Michelle Bachellet?
8 ¿Cómo se toma usted la realidad de los profesores, o mejor dicho la mirada de la sociedad hacia la carrera docente?
9 ¿Ha trabajado alguna vez en la educación pública?, y si es así, ¿Cómo lo compararía con la privada
10¿Cuál ha sido su mayor bochorno en sus años de carrera?

IDENTIFICACIÓN DEL ENTREVISTADO
Nombre: Enzo Fernández Lacalle
Profesión: Docente en Lenguaje y Comunicación
Lugar de Trabajo: Colegio Champagnat de Villa Alemana


Más que un profesor, una mente pensante
Tarde con docente con trayectoria
“La reforma educacional es ahora ya!”
Enzo Fernández la calle profesor docente egresado de launiversidad de playa ancha, hoy profesor de enseñanza básica/media del colegio Champagnat de Villa Alemana, bueno el día de hoy el accedió a respondernos una serie de preguntas relacionadas con su ámbito personal y educacional.
Relacionado con su área laboral, ¿Qué lo motivó a dedicarse a la carrera de docente en lenguaje y comunicación?
Hubo dos variables que me llevaron a mí a optar por estudiarpedagogía, la primera de ellas es qué yo noté en mi desempeño como alumno de enseñanza media una habilidad para el área humanista, se me hacía fácil todo lo que consistía las letras, el arte, la política, la filosofía, me atraía y me era de interés, la otra variable es el aspecto social siempre me gustó mucho el contacto con las personas, el trabajar con otros y por otros…, De hecho si no hubiese estudiadopedagogía, hubiese estudiado servicio social.
¿Cuántos años lleva dedicándose a la educación?, 3¿Y qué es lo más relevante que le ha ocurrido educacionalmente hablando?
Con la ayuda de dios llevo 27 años trabajando en pedagogía, lo relevante es que he tenido la oportunidad de educar a niños a lo largo de todo mi país y de diferentes estratos sociales, desde niños muy pobres hasta niños con unasituación económica muy buena pero que también están carentes de lo social afectivo.









¿Cuántos años lleva dedicándose a la educación?, 3¿Y qué es lo más relevante que le ha ocurrido educacionalmente hablando?
Con la ayuda de dios llevo 27 años trabajando en pedagogía, lo relevante es que he tenido la oportunidad de educar a niños a lo largo de todo mi país y de diferentes estratossociales, desde niños muy pobres hasta niños con una situación económica muy buena pero que también están carentes de lo social afectivo.
¿Qué opina del nivel de educación actual en Chile?
El nivel educacional actual es malo principalmente porque se ha perdido el norte en este país, las familias ya no sienten interés en formar integralmente a sus hijos, creen que basta con solamente enviarlos a uncolegio y punto, pero ha sido dejado de lado la formación de un individuo pensante, que reflexione, que critique, que tenga argumentos para enfrentar la sociedad y el estilo de vida que actualmente se lleva en chile

En relación a la reforma educacional, ¿Cómo ve este proceso de aquí a unos años más?
La reforma educacional es un derecho y siento y creo que es justo que los docentes de este país...