Estrategias de evaluacion

Tutti fruti de cálculos Se trata de un juego donde los chicos tienen que buscar diferentes cálculos que den como resultado un número enparticular. DESTINATARIOS: Para jugar en familia. Materiales necesarios: Para cada jugador, una tabla para completar con 6 columnas y 8 filas. Seusa una fila por mano. Desarrollo: Por turno, un jugador elige un número y todos los jugadores lo escriben en la primera columna. Cada jugadortrata de completar toda la fila con cálculos que den por resultado ese número. El primero que termina dice “basta” y el resto de losintegrantes tiene que interrumpir su tarea. El puntaje se asigna del siguiente modo: • • • Si el resultado de una cuenta no es el número cantado, vale0 puntos. Si una cuenta fue propuesta por dos o más jugadores, vale 5 puntos. Si una cuenta no es repetida, vale 10 puntos.

Gana el jugadorque, al cabo de 8 vueltas (o las que se decida jugar), obtenga el mayor puntaje. Sugerencia para alumnos de primer ciclo Los nenes proponencálculos de suma y resta, de dos o más números. Por ejemplo: Nº elegido 30 99 20 + 10 90+9 32-2 100-1 43-13 109-9 10+10+10 80+10+9 puntajeSugerencia para alumnos de segundo ciclo Se amplían las posibilidades a cálculos con sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. Por ejemplo:Nº elegido 150 99

suma 138+12 30+40+29

resta 300-150 200-101

Multiplicación 3x5x10 3x33

división 600:4 990:10

puntaje