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REPUBLICA BOLIVAREANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ
NUCLEO BARQUISIMETOPARTICIPANTE.
Fabiola evies
CI: 19.7265.529

PLANIFICACION.
Es una función básica de la administración que tiene como misión determinar: ¿Qué debe hacerse? ¿Quién debe hacerlo? y¿Dónde cuando bebe hacerse? Para lograr los mejores resultado, en el tiempo apropiado y de acuerdo con los recursos que se dispone.

PLAN.
Es una intensión o un proyecto. Se trata de un modelosistemático que se elabora antes de realizar una acción, con el objetivo de dirigirla y encauzarla.

PROYECTO.
Es una planificación que consistes en un conjunto de actividades que se encuentraninterrelacionada y coordinadas; la razón de un proyecto es alcanzar objetivo específicos dentro de los limites que imponen un presupuesto, calidades establecidas en un lapso de tiempo definidos.PLANIFICACION EDUCATIVA.
Es un proceso donde se analizan, diseñan e implementan acciones y actividades para logara un resultado pedagógico deseado. La planificación del docente se ubica en el nivel más minuciosoy preciso de planificación educativa.

PLANIFIACION CURRICULAR.
La planificación del curricular ha de entenderse como un proceso a través del cual se toman las decisiones respecto al qué, paraqué, cómo, cuándo dónde, en cuánto tiempo se pretende enseñar la materia. Es la toma de decisiones curriculares donde también está comprendida la forma cómo se evaluar á, que corresponde a la pregunta:¿En qué medida se están logrando o se lograron los objetivos propuestos?

CURRICULO DE EDUCACION INICIAL.

Proporciona información  sobre qué enseñar, tanto lo que son objetivos, como contenidos,que desarrollamos más adelante. 
Proporciona información de cuanto enseñar, sobre la manera en que los objetivos y contenidos se deben organizar, secuenciar 
Proporciona información sobre cómo...