Evaluacion de contenido

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

Lenguaje de Programación dela Web I (Diseño Web)

Integrantes: Cáceres Joan Luna Shirley

Marzo de 2011

PLAN DE CLASE
Identificación Lugar: Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) Instituto PedagógicoRural “Gervasio Rubio” (IURGR). Nivel Educativo: Superior Grado/Semestre/Año: 6to. Fecha: 10/03/2011 Docente:  Cáceres Joan  Luna Shirley Contenido Adquirir los conocimientos acerca del diseño,construcción y edición de sitios y aplicaciones Web, utilizando Dreamweaver que es una aplicación en forma de estudio. Tiempo Recursos Humanos: Docente, educandos. Materiales: Computador, Video Beam,Presentación Multimedia, Pizarrón acrílico, Marcador acrílico, laminas de papel bond, Software Dreamweaver. Referencias electrónicas:  http://www.desarrolloweb.com/articu los/332.php http://www.deseoaprender.com/Curs oDreamweaver/PagMenuDreamwea ver.htm  http://www.un.org/spanish/Depts/dpi /seminario/entorno.html Video Tutoriales en línea:  http://www.youtube.com/watch? v=GimYy2JvzrE http://www.youtube.com/watch? v=AGlXVXCUFJ8

30 min.

Área de Estudio: Informática Asignatura: Lenguaje de Programación de la Web I Objetivo del Tema: diseño, construcción, edición de sitios y aplicaciones Webutilizando Dreamweaver. Objetivos de Aprendizaje: Describir las principales características, herramientas, uso y utilidades de la suite Dreamweaver, para el diseño de sitios web. Método(s) deInstrucción-Tipo(s): Comprensiva Global y de carácter descriptivo-narrativo-practico. Modalidad Educativa: Presencial. Momentos  Inicio ( 5 minutos) Descripción Estrategias Metodológicas Se hace unainterrogante a los estudiantes acerca del tema (Diseño de sitios Web) para saber que desean aprender, cuáles son sus expectativas, así de esta manera estar al tanto y satisfacer a los estudiante, logrando...