Evaluacion funcion directiva

* Elaborar con el presidente el orden del día y presentarlo a consideración de los participantes del consejo.
* Sintetizar los acuerdos y recomendaciones a que llegue el consejo y entregar una copia de las mismas a las comisiones.
DE LOS VOCALES:
Asistir a las reuniones de Consejo convocadas. En caso de ausencia, justificarla por escrito, señalando la causa.

- Emitir suopinión y votar en las deliberaciones del consejo
* Presentar, iniciativas con relación asuntos que son de competencia del consejo.
* Asumir la responsabilidad de las comisiones que le fueran conferidas.
* Analizar el anteproyecto del plan Anual de Trabajo para enriquecer, rectificarlo o ratificarlo.

* El Plan Anual del Consejo Técnico de Sector se turnara ala Subdirección deEducación Primaria, con copia al CET

CAPITULOS IV
COMISIONES Y ACTIVIDADES
Proponer estas comisiones, persigue el buen funcionamiento de los consejos técnicos, reiterando la convivencia de que la práctica de estos organismos colegiados debe contribuir a la búsqueda del mejor desarrollo del quehacer educativo, como consecuencia se reflejará en la eficiencia del aprendizaje de loseducandos.
Las comisiones que se proponen son las siguientes:
1.- Comisión de asuntos técnico pedagógicos.
2.- Comisión de superación profesional.
3.- Comisión de Recursos materiales.
4.- Comisión de extensión educativa
Posibilidad de formar otras comisiones que respondan a las necesidades de la zona,escuela o sector.

ACTIVIDADES QUE SE SUGIEREN.
1.- COMISION DE ASUNTOS TECNICO PEDAGOGICOS
1.1.- Analizar planes y programas de estudio, con el propósito de realizar una
Planeación congruente con las exigencias del medio en que se aplican.
1.2.- Elaborar el diseño de planeación anual, que corresponda a la formación
del educando en su contexto.
1.3.- Analizar lasestrategias metodológicas que el programa sugiere,
para derivar estrategias que se ajustan a las necesidades del niño
en su entorno.
1.4.- Utilizar y proponer recursos didácticos, que sugieren los programas,
para hacer eficiente el proceso enseñanza-aprendizaje.

1.5.- Sugerir estrategias de evaluación que considere la diagnostica,
Permanente, sumativa yfinal; así como los instrumentos que permitan
concretarla.
2.- COMISION DE SUPERACION PROFESIONAL.
2.1.- Asistir a los cursos oficiales que estén programados para la actualización del magisterio, con la finalidad de la superación profesional tendiente al mejoramiento de la práctica docente.
3.- COMISION DE RECURSOS MATERIALES.
3.- Promover a través de acciones organizadas la conservación,mantenimiento y aplicación de las instalaciones en las que se desarrolla el servicio educativo y todo lo concerniente a estas.
4.- COMISION DE EXTENSION EDUCATIVA.
4.1.- Realizar actividades en las que se proyecte al servicio educativo hacia la comunidad, con el propósito de vincular a ésta, a las acciones de formación que la escuela promueve.
4.2.- rescatar el valor formativo del educando através de las siguientes actividades sugeridas:

4.2.1.- Ahorro Escolar.
4.2.2.- Cooperativa Escolar.
4.2.3.- Parcela Escolar
4.2.4.- Biblioteca escolar y biblioteca circulante.
4.2.5.- Campañas de: Aseo, reforestación, talleres de padres de
familia, de salud.4.2.6.- Organización de eventos socioculturales.

CAPITULO V
1.- El consejo Técnico de Escuela, zona y sector se instalara en el
primer mes del ciclo escolar.
2.- Elaborar el plan anual que comprenda aspectos administrativos,
Técnicosy materiales, de acuerdo a las comisiones establecidas.
3.- Las reuniones ordinarias se llevaran a cabo, como mínimo, en el
caso de
Los consejos...