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Universidad del Valle
Vicerrectoría Académica
Dirección de Nuevas Tecnologías y Educación Virtual
Los programas y cursos de la Dirección de Nuevas Tecnologías y Educación Vitual están dirigidos a todas las personas que deseen o requieran adquirir y desarrollar conceptos y métodos de estudio independiente y de autoaprendizaje apoyados por las nuevas tecnologías de la información y lacomunicación interactiva. Principalmente a las personas que laboran o atienden núcleos familiares o comunitarios y tienen dificultades de tiempo, horario de trabajo o lugar de vivienda para realizar sus estudios universitarios en forma presencial, como también a funcionarios y empleados de entidades oficiales y privadas que requieran capacitación y actualización en su área de desempeño y en su sitio detrabajo.

Guía

ÉTICA
Autores: JOSÉ MARÍA GONZÁLEZ RODRIGO OCAMPO

© 2003 por: Universidad del Valle, © 2003 por: Dirección de Nuevas Tecnologías y Educación Virtual Diagramación Electrónica Área de Medios Educativos (AMED) Melina González O. Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra sin el permiso, por escrito, de la Universidad del Valle.

Santiago de Cali, 2003

ÉTICAÉTICA UNIDAD 1
TEORÍAS ÉTICAS: ARISTÓTELES, TOMAS DE AQUINO, KANT

Valle Universidad del Valle - Vicerrectoría Académica
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DIRECCIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS Y EDUCACIÓN VIRTUAL

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Ética

ÉTICA

INTRODUCCIÓN
La reflexión ética, desde la concepción del propio Aristóteles hasta el pensamiento de losidealistas modernos y de los filósofos de la ilustración buscó fundamentar la moral, si bien de distintas maneras y desde diversos puntos de partida, en la naturaleza del hombre. Acto moralmente bueno es aquel que se manifiesta de acuerdo con las leyes que rigen la naturaleza intrínseca de los hombres; por el contrario, el acto moralmente malo se caracteriza por no presentarse acorde con esanaturaleza. La anterior teoría de los valores con muchas variantes, presenta tres momentos definitivos en su desarrollo, son estos 1) La concepción de Aristóteles en la antigüedad, 2) el pensamiento de Tomás de Aquino en la edad media y 3) la teoría de Emmanuel Kant en la modernidad. Estos tres pensamientos constituirán los tres temas que desarrollarán los estudiantes en la presente unidad.

OBJETIVOCon esta unidad esperamos que usted comprenda los planteamientos de los tres autores abordados y posteriormente asuma una actitud profesional consecuente con las convicciones que logre obtener a la luz de las ideas con las cuales tendrá contacto.

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DIRECCIÓN DE NUEVASTECNOLOGÍAS Y EDUCACIÓN VIRTUAL

EL PLANTEAMIENTO DE ARISTÓTELES
Fue Aristóteles (384 – 322 a.C.) el primer filósofo que utilizó el término Ética para designar el estudio o análisis de lo que, a su turno denominó PRAXIS o acción. La razón humana obra en la actuación de los hombres y cuando tal sucede, éstos se alejan de lo teórico o abstracto y se involucran en el terreno de lo práctico. Esaactividad práctica de los humanos es susceptible de ser analizada y calificada; este ejercicio mental de análisis de la praxis humana que permite catalogar los actos contenidos en ella como de buenos o como malos constituye la esencia de la Ética. Según Aristóteles para analizar desde el punto de vista de la Ética las acciones humanas es necesario comenzar por establecer el fin u objetivo de talesacciones y a éste respecto su conclusión es clara: Las acciones humanas tienen como objeto o fin último la Felicidad. Este punto de partida ya propone un primer debate o discusión: si la acción humana se define en cuanto buena según su fin y éste es la felicidad, entonces ¿es Aristóteles el primer utilitarista de la historia?. ¿Coincide el pensamiento ético aristotélico con la aceptación de...