Fichas bibliograficas
Páginas: 2 (357 palabras)
Publicado: 29 de enero de 2011
TEMA
Problemas que enfrentan los adultos (30 +) en el aprendizaje de segundo idioma.
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| |Los adultos podrían ser reentrenados para aprender un segundo idioma más fácilmente. |
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| |http://www.solociencia.com/medicina/05072806.htm |
|APRENDIZAJE IDIOMAS ADULTOS| |
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||15 de Febrero/ 2010. |
"El aprendizaje en los adultos no parece que sea difícil debido a un cambio en la plasticidadneural", explica Iverson. "Por el contrario, ahora creemos que el aprendizaje se vuelve difícil porque la experiencia con nuestro lenguaje nativo deforma la percepción. Percibimos las cosas a través denuestro idioma nativo y eso afecta la forma en que percibimos los idiomas extranjeros. Es muy difícil deshacer este aprendizaje. Durante la infancia, amoldamos nuestra percepción al idioma nativo,especializándola en escuchar los sonidos del habla de nuestra primera lengua. Esta especialización puede entrar en conflicto con nuestra habilidad para aprender a distinguir sonidos en otros idiomas. A...
Problemas que enfrentan los adultos (30 +) en el aprendizaje de segundo idioma.
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| |Los adultos podrían ser reentrenados para aprender un segundo idioma más fácilmente. |
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| |http://www.solociencia.com/medicina/05072806.htm |
|APRENDIZAJE IDIOMAS ADULTOS| |
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||15 de Febrero/ 2010. |
"El aprendizaje en los adultos no parece que sea difícil debido a un cambio en la plasticidadneural", explica Iverson. "Por el contrario, ahora creemos que el aprendizaje se vuelve difícil porque la experiencia con nuestro lenguaje nativo deforma la percepción. Percibimos las cosas a través denuestro idioma nativo y eso afecta la forma en que percibimos los idiomas extranjeros. Es muy difícil deshacer este aprendizaje. Durante la infancia, amoldamos nuestra percepción al idioma nativo,especializándola en escuchar los sonidos del habla de nuestra primera lengua. Esta especialización puede entrar en conflicto con nuestra habilidad para aprender a distinguir sonidos en otros idiomas. A...
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