Fichas
Páginas: 4 (822 palabras)
Publicado: 27 de octubre de 2010
La finalidad de este proyecto
Nombre: Conociendo las plantas
Propósito: conozcan las características de las plantas para favorecer su conocimiento acerca de estos seres vivos mediante diversasactividades.
Campo: Exploración y conocimiento del mundo
Aspecto: El mundo natural
Competencia: Formula preguntas que expresan su curiosidad y su interés por saber más acerca de los seres vivos yel medio natural.
Desarrollo: I: previamente se le pedirá realicen una investigación acerca de las platas; partes de las plantas, función, respiración, alimentación, etc. D: expondrán cada uno anteel grupo su investigación, participarán y compartirán ideas. C: se les harán cuestionamientos acerca de lo expuesto.
Organización: grupal
Tiempo: 25 min
Espacio: aula
Material: imágenes partesde las plantas, tipos de plantas.
Nombre: Claveles de colores.
Propósito: Realizar un experimento para conocer como se alimentación de las plantas para ampliar su conocimiento acerca de estas.Campo: Exploración y conocimiento del mundo
Aspecto: El mundo natural
Competencia: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales –que no representan riesgo– para encontrar soluciones yrespuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural.
Desarrollo: I: se les dará indicaciones acerca de la actividad, enseguida se les proporcionará el material necesario para realizar elexperimento, D: comenzaran a realizar de forma individual la actividad, C: se les cuestionará que creen que sucederá, como, porque y debido a que.
Organización: individual/ grupal
Tiempo: 15 minEspacio: aula
Material: vasos de plástico, claveles, pintura, agua.
Nombre: Memorama, partes de una planta
Propósito: reconocer las partes de las plantas mediante la dinámica de memorama parareafirmar sus conocimientos.
Campo: Exploración y conocimiento del mundo
Aspecto: El mundo natural
Competencia: Formula explicaciones acerca de los fenómenos naturales que puede observar, y de las...
Nombre: Conociendo las plantas
Propósito: conozcan las características de las plantas para favorecer su conocimiento acerca de estos seres vivos mediante diversasactividades.
Campo: Exploración y conocimiento del mundo
Aspecto: El mundo natural
Competencia: Formula preguntas que expresan su curiosidad y su interés por saber más acerca de los seres vivos yel medio natural.
Desarrollo: I: previamente se le pedirá realicen una investigación acerca de las platas; partes de las plantas, función, respiración, alimentación, etc. D: expondrán cada uno anteel grupo su investigación, participarán y compartirán ideas. C: se les harán cuestionamientos acerca de lo expuesto.
Organización: grupal
Tiempo: 25 min
Espacio: aula
Material: imágenes partesde las plantas, tipos de plantas.
Nombre: Claveles de colores.
Propósito: Realizar un experimento para conocer como se alimentación de las plantas para ampliar su conocimiento acerca de estas.Campo: Exploración y conocimiento del mundo
Aspecto: El mundo natural
Competencia: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales –que no representan riesgo– para encontrar soluciones yrespuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural.
Desarrollo: I: se les dará indicaciones acerca de la actividad, enseguida se les proporcionará el material necesario para realizar elexperimento, D: comenzaran a realizar de forma individual la actividad, C: se les cuestionará que creen que sucederá, como, porque y debido a que.
Organización: individual/ grupal
Tiempo: 15 minEspacio: aula
Material: vasos de plástico, claveles, pintura, agua.
Nombre: Memorama, partes de una planta
Propósito: reconocer las partes de las plantas mediante la dinámica de memorama parareafirmar sus conocimientos.
Campo: Exploración y conocimiento del mundo
Aspecto: El mundo natural
Competencia: Formula explicaciones acerca de los fenómenos naturales que puede observar, y de las...
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