Filosofía del conocimiento

Páginas: 69 (17032 palabras) Publicado: 21 de agosto de 2012
Crítica literaria chilena actual. Breve historia de debates y polémicas: de la querella del criollismo hasta el presente.

Crítica literaria chilena actual: Un breve balance de las últimas décadas

Vicente Bernaschina Schürmann – Paulina Soto Riveros

Todos los derechos reservados.

© 2011

Esta investigación contó con el apoyo del Fomento del Libro, Modalidad Investigación y de la Becade Creación Literaria, Género Ensayo del Fondo de Fomento del Libro y la Lectura 2009.

Crítica literaria chilena actual |2

Índice
Crítica literaria chilena actual: .................................................................................................................... 1 1. ¿Sólo Libros?.............................................................................................................................................. 3 2. Como en Chile no hay crítica literaria…..............................................................................................13 3. El diálogo sobreentendido .....................................................................................................................22 4. Cuestión de Valores................................................................................................................................36

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1. ¿Sólo Libros? Más allá de los aciertos o penas individuales en el área, es posible desentrañar un elemento común en la crítica literaria chilena que actualmente se deja ver en los periódicos de mayor difusión. Nos referimos a un discurso cuya naturalezaparece ser distinta a aquella comprendida tradicionalmente por la noción de crítica literaria. Sin ser melindrosos con cuestiones de definiciones ni etimologías, estos artículos sobre literatura parecen desligarse parcialmente del adjetivo de “crítica” que acompaña su práctica literaria y que implica un posicionamiento activo, propositivo y dialógico sobre la obra artística. La precisión, es más, nodistingue entre el campo de acción de una crítica pública y otra académica. En efecto, el veredicto anterior puede aplicarse tanto a la primera como a la segunda. Sea donde sea, basta pasearse unos momentos entre las páginas de periódicos y revistas, sea en sus formatos impresos o electrónicos, para notar que en ninguna de las dos áreas –ni en el insalvable espacio que media entre ellas– seejerce la crítica literaria.1 Si al interior de universidades, institutos y fundaciones culturales, sin embargo, sí se comparten y discuten muchísimas ideas sobre lo que está sucediendo actualmente con la literatura y la sociedad, desgraciadamente, frente al público en general, hoy en día, el mundo académico permanece cerrado. Profesores, estudiantes, escritores, eruditos y no tan eruditos siguenatentamente las transformaciones principales en el campo de la producción y de los estudios literarios; vehementemente apoyan, defienden o critican las virtudes y carencias de las grandes teorías y su pertinencia en nuestro mundo cultural; identifican, organizan y dirimen el origen y el destino de los discursos culturales del país, Latinoamérica y su lugar en el concierto global de naciones ypolíticas. Pero sus lecciones y seminarios son para los alumnos, las actividades de extensión gratuitas son

Tal vez una excepción sea el diminuto espacio semanal que desde hace unos años otorga el diario Las Últimas Noticias a este asunto, publicando columnas de Roberto Bolaño, Alejandro Zambra, Patricia Espinosa, Antonio Gil y Leonardo Sanhueza, entre otros.
1

Crítica literaria chilena actual |4pocas y cuentan con muy mala difusión. Además, si los académicos escriben, cosa que se hace dificultosa en vista de algunos problemas de motivación, la carga de clases, las exigencias profesionales de las ciencias, o cualquier otra razón, estos escritos terminan en revistas especializadas que rara vez abandonan el estilo científico que se espera de ellas y que sólo se consiguen en bibliotecas...
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