Gestion pedagogica

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FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

DIPLOMADO
EN
GESTIÓN PEDAGÓGICA

DOCENTE : Mg. BIRGINIA

TRUJILLO - PERÚ
2008
PRESENTACIÓN

El presente proyecto titulado "Camino al Éxito" que corresponde al Centro Educativo Inicial "Niños y Niñas en acción" del distrito de Víctor Larco Provincia de Trujillo, departamento de laLibertad: constituye un instrumento de planificación, orientado al desarrollo de las acciones educativas y sociales.

En este proyecto se ha seleccionado realidades importantes que van de acorde a las necesidades de los educandos, que consecuentemente ayudan a solucionar la problemática educativa y por ende de la comunidad.

Cabe mencionar que este trabajo es el resultado del esfuerzo logrado porquienes subscribimos este proyecto, que tiene como finalidad contribuir desde una perspectiva constructiva al mejoramiento de la calidad educativa.
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Denominación : PEI “Camino al Éxito”
1.2 Dirección Regional: La Libertad
1.3 Institución Educativa: Niños y niñas en Acción
1.4 Localidad : Buenos Aires
1.5 Distrito : Víctor Larco
1.6 Provincia : Trujillo
1.7Duración :
Inicio : 20 marzo 2008
Término : 20 Diciembre 2013
1.8 Responsables:
Daga Gálvez, Diana

II.- IDENTIDAD:
2.1. VISION:
Brindar seguridad y confianza en el servicio administrativo , que pueda responder al cambio para que nuestros niños disfruten lo aprendido y la relacionen con su mundo actual, orientando al mejoramiento de las personas involucradas enla institución. De esta manera fortaleciendo en la capacidad institucional a partir de un proceso de reflexión colectiva, sobre la realidad del centro.

2.2. MISIÓN:
Brindamos una buena infraestructura y adquisición de mobiliario escolar y óptimo uso de recursos financieros. Contando a su vez, con docentes preparados con conocimientos científicos cuya enseñanza cuenta con unametodología que responde a las necesidades y ritmos de aprendizajes de los educandos promoviendo con la participación de los padres de familia y la comunidad, fortaleciendo los documentos de planeación estratégica para lograr el compromiso de los agentes educativos de manera responsable y activa.

2.3. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS:
• Actualización permanente del personal docente yadministrativo de la institución educativa.
• Promover constantemente la participación de los padres de familia en forma responsable y activa.
• Contar con una adecuada infraestructura, equipamiento y óptimo uso de los recursos.

2.4. VALORES:
• Responsabilidad: Cumplir con nuestros deberes a cabalidad
• Identidad Institucional: Amar,respetar, luchar por engrandecer nuestro colegio
• Solidaridad: Estar presto a brindar ayuda a quien lo necesita
• Democracia: Propiciar un ambiente en donde todos sean escuchados y respetados en su participación para lograr consensos.
• Respeto: Respetar los derechos de los demás.
• Honestidad: Respetando la propiedad ajena y siendoconsecuentes con sus ideas.
• Amor: Expresando a través de actitudes y obras.

III. DIAGNOSTICO

3.1 PROBLEMAS

ÁREAS PEDAGOGICAS:

|Criterio |Magnitud |Gravedad |Percepción |Tendencia |Capacidad |Relación |Total |
|Problema| | | | |De gestión |con visión | |
|Deficiencia de capacitación de docentes con|2 |2 |3 |2 |2 |2 |13 |...
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