Gramatica

I.E.S. “Fuente de la Peña” (Jaén) DEPARTAMENTO DE LATÍN

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I/ LA GRAMÁTICA: CONCEPTOS BÁSICOS A/ DEFINICIÓN: “Ciencia que estudia el CONJUNTO DE NORMAS que rigen el FUNCIONAMIENTO CORRECTO de una determinada lengua. B/ PARTES DE LA GRAMÁTICA (según el objeto de estudio): FONÉTICA: Estudia los SONIDOS (letras). FONOLOGÍA: Estudia los FONEMAS (signos). PROSODIA:Estudia la ACENTUACIÓN (palabras). MORFOLOGÍA: Estudia las FORMAS (palabras). SINTAXIS: Estudia las FUNCIONES (palabras). SEMÁNTICA: Estudia los SIGNIFICADOS(palabras). B1/ FONÉTICA (Define y clasifica los sonidos del “abecedario”): • CLASES DE SONIDOS1 • DIFERENCIAS ENTRE AMBAS “CLASES”: VOCALES CONSONANTES
(FONÉTICA) AIRE “CON OBSTÁCULO” NECESITAN VOCAL PARA (FUNCIONAL) PUEDEN FORMAR SÍLABAFORMAR SÍLABA AIRE “SIN OBSTÁCULO A) VOCÁLICOS B) CONSONÁNTICOS

B2/ FONOLOGÍA (Distingue los “fonemas” de una lengua): • LOS FONEMAS SON los “signos lingüísticos” (consonánticos o vocálicos) capaces de variar significados léxicos o gramaticales. B3/ PROSODIA (Clasifica las sílabas y las palabras): SÍLABAS: a) por el acento: tónicas o átonas. b) por la posición: inicial, final, interna, pretónica,postónica, etc. c) por el sonido final: abiertas (final vocálico), y “cerradas” (final consonántico). PALABRAS: a) por el número de sílabas: monosílabas, bisílabas, trisílabas, polisílabas. b) por la posición del acento: agudas, llanas, esdrújulas, etc.
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EN LATÍN LOS SONIDOS PUEDEN SER DE TRES CLASES: VOCALES,

CONSONANTES Y SEMICONSONANTES (MITAD VOCAL Y MITAD CONS.).

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B4/ MORFOLOGÍA (Distingue la estructura interna de palabras): CLASES DE PALABRAS (según su variabilidad): a) INVARIABLES: tienen una sola forma. * Preposición, conjunción, adverbio e interjección. b) VARIABLES: tienen varias formas (LEX.+MORF.). * Sustantivo, adjetivo2, pronombre y verbo. CLASES DE PALABRAS (según elLEXEMA). a) SIMPLES: RAÍZ (sin “afijos”). b) COMPUESTAS: RAÍZ (con “afijos”).
* LOS “AFIJOS”:

PREFIJOS (delante de la raíz básica). SUFIJOS (tras la raíz y delante de los morfema) INTERFIJOS (entre la raíz y un sufijo)

CLASES DE PALABRAS (según los MORFEMAS). a) CATEGORÍA NOMINAL: sustantivos, adjetivos y pron. • (LEXEMA) + MORFEMAS GRAMATICALES
DENOMINACIÓN 2º.- DESINENCIAL MORFEMAS “-Ø; -S”INFORMACIÓN “Número” 1º.- TEMÁTICO (V.T.): “-A-; -O-; -Ø-/-E-”3 “Clase”/“género”

b) CATEGORÍA VERBAL: verbos. • (LEXEMA) + MORFEMAS GRAMATICALES
DENOMINACIÓN 1º.- TEMÁTICO (V.T.): 2º.- TEMPORAL-MODAL 3º.- DESINENCIAL MORFEMAS “-A-; -E-; -I-” 4 INFORMACIÓN “Clase o conjug.”

“-Ø-;-BA-;-A-; “Tiempo/Modo” -RE-;-RIA-”; etc. “-Ø/-O;-S;-Ø; -MOS;-IS;-N” 5 “Persona/Nº”

EN LATÍN EXISTEN LAS MISMASCLASES DE ADJETIVOS QUE EN CASTELLANO, EXCEPTO “EL ARTÍCULO”.
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EN LATÍN EXISTEN “CINCO CLASES”, QUE RECIBEN EL NOMBRE DE “DECLINACIONES”, Y SUS MORF. TEMÁTICOS SON: “A”;“O”; “I”/ “Ø”; “U”; “E”.
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EN LATÍN EXISTEN “CUATRO CLASES”, QUE RECIBEN EL NOMBRE DE “CONJUGACIONES”, Y SUS MORF. TEMÁTICOS SON: “A”;“E”;“Ø”; “I”.
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EN LATÍN LOS MORF. DESIN. ERAN: “M/O”;“S”; “T”/ “MUS”; “TIS”;“NT”. Puede observarse que son los mismos con ligeros cambios (por ejemplo: pérdida de “–M” y “–T” .

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B5/ SINTAXIS (Distingue las “funciones” de las palabras): CONCEPTO DE “FUNCIONES SINTÁCTICAS”: “Relaciones entre las ‘unidades gramaticales’ utilizadas en la construcción de un mensaje oral o escrito”.
* LAS“UNIDADES GRAMATICALES” (enumeración y definición): 1. ORACIÓN COMPUESTA: Unidad gramatical formada por “varias proposiciones”. 2. PROPOSICIÓN: Unidad gramatical formada por “sujeto y predicado” (parte de una oración compuesta). 3. ORACIÓN SIMPLE: Unidad gramatical formada por “sujeto y predicado” (autónoma y con sentido completo). 4. SUJETO: Parte de la oración simple o de la proposición de...